/div>
《一天的生活用水》环境和我们PPT课件3
我一天用了多少水
1.小组交流测得一天用水量的多少?记录最多的用水量和最少的用水量。说说自己测量用水量的方法。
2.比较个人一天的用水量与家庭一天的个人平均用水量.
3.从同学们回答的这组数据中,大家发现了什么?
思考:为什么个人用水量与家庭用水量有差异?分析是什么原因造成的?
洗衣、做饭、洗餐具、洗菜、洗水果、浇花、浇园子、冲马桶等。
... ... ...
作业布置
1.关注身边人们的 用水情况,发现浪费水 的行为及时加以制止。
2.写一份节水倡议书,张贴在校园或村子的宣传栏上。
关键词:环境和我们教学课件,一天的生活用水教学课件,教科版六年级下册科学PPT课件下载,六年级科学幻灯片课件下载,环境和我们PPT课件下载,一天的生活用水PPT课件下载,.PPT格式;
更多关于《 环境和我们 一天的生活用水 》PPT课件, 请点击 环境和我们ppt一天的生活用水ppt标签。
《一天的生活用水》环境和我们PPT课件2:
《一天的生活用水》环境和我们PPT课件2 淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。 但是地球上的淡水资源十分有限,地球上的多数地区缺水。 我们一天要用掉多少水? 我们用哪些节约用水..
《一天的生活用水》环境和我们PPT课件:
《一天的生活用水》环境和我们PPT课件 水资源(淡水资源)危机! 资料1:地球表面71%被水覆盖。然而,人类真正能够利用的淡水资源仅占地球总水量的约0.26%。 资料2:我国淡水资源总量为2..