《八年级生物上册总复习》PPT课件3
1.下列这些在水中生活的动物中,哪一组均是无脊椎动物?
A、海龟、鱿鱼
B、海蜇、青蛙
C、蜘蛛蟹、章鱼
D、鲤鱼、河蚌
2.鲫鱼感知水流,测定方向的结构是:
A、鳞片 B、鳔 C、鳃 D、侧线
3.鲫鱼游泳时的动力来自:
A、胸鳍和腹鳍的摆动
B、躯干部和尾部的摆动
C、鱼鳍的摆动
D、所有鱼鳍的协调摆动
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1.与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。为适应陆地生活，生活在陆地上的动物一般都有______的结构，一般都具有______的器官，身体一般都有______的、位于______ 的各种呼吸器官；还普遍具备发达的______，能够对多变的环境及时做出反应。
2.蚯蚓、沙蚕(禾虫) 、水蛭(蚂蟥)等动物都是身体由许多相似的环状体节构成的无脊椎动物,称为___________.
3.兔的生殖特点是:____________.
4.鸟类和哺乳类都可以通过自身的调节而维持___________,它们都是_________.
5.哺乳类动物的牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿.门齿的作用是________,臼齿的作用是_________,犬齿的作用是__________.草食性动物一般没有犬齿,而且______发达.
6.陆生动物生存的基本条件:食物、水分和隐蔽地.因此我们要保护动物的栖息地.
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1、飞行使鸟类：
A、扩大了活动范围 B、利于觅食
C、利于繁殖后代 D、ABC都对
2、鸡啄食地上的沙粒的原因是:
A、缺少微量元素 B、喜欢吃土
C、为了磨碎食物 D、为了减少胃酸
3、下列各项与家鸽气囊功能无关的是:
A、辅助肺进行双重呼吸 B、能进行气体交换
C、调节身体密度 D、能散热降温
4.关于鸟类体温恒定的原因，下面的叙述中不正确的是:
A.鸟的食量大，消化力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多
B.有良好的产热和散热结构
C.有羽毛的保护
D.鸟有迁徙的习性
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1.运动系统由____、______(骨和关节合称为骨骼) 、_________(也可以叫肌肉)三部分组成.
2.关节牢固的原因:_________(结缔组织构成)和其内外的______.
3.关节灵活的原因:________和____.
4.脱臼:______从______里滑脱出来.
5.骨骼肌中间部分称为____,两端白色的部分称为____,______连结在相邻的两块不同的骨上.
6.骨骼肌受到______传来的刺激时会______,牵动____绕____活动,于是躯体就会产生运动.
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1.关节的结构有牢固性和灵活性相统一的特点.下列与关节的牢固性有关的组织是:
A.上皮组织 B.肌肉组织
C.神经组织 D.结缔组织
2、在掷铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是:
A、同时收缩 B、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C、同时舒张 D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
3、上图表示骨、肌肉、关节的关系。看图填空:
（1）以上两图正确的是______。
（2）图中的关节少画了一个起连接作用的重要结构。你认为是______。它应该具备的特性是______。
（3）如果图二中两块肌肉以同样的力收缩，则右边的骨将会______。
（4）篮球运动员在运动中较容易受伤的关节主要有_____关节、_____ .关节、_____关节等。
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第二节 先天性行为和学习行为
1.生来就有的行为是____________,是一类由动物体内的__________所决定的行为.
2.在__________的基础上,通过__________的作用,由_________和_____而获得的行为,称为学习行为.
1、有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类.鱼类的趋光性是一种:
A、先天性行为 B、后天性行为
C、攻击行为 D、繁殖行为
2、印度曾发现一个从小被狼收养的7岁女孩成为了“狼孩” ，各种行为都象狼。经过精心教育，她逐渐学会了直立行走，但在16岁因病去世前都未能真正学会说话。下列说法错误的是：
A、直立行走、说话都是人类的学习行为
B、狼孩刚被发现时不具有学习行为
C、学习行为在幼年时更易形成
D、学习行为的形成受到成长环境的影响
3、下列叙述中正确的是:
A、低等动物没有学习能力；动物越高等，学习能力越强。
B、失去雏鸟的美国红雀会在养鱼池边喂张口求食的金鱼，这是一种后天性行为。
C、幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩，利用一根沾水的树枝从洞穴中取出白蚁作为食物，这是一种先天性行为。
D、蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为。
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第三节 社会行为
1.社会行为的主要特征:
(1)群体内部往往形成一定的_____.
(2)成员之间有明确的_____.
(3)群体成员可以通过____、_____、______等传递信息.
(4)有的群体中还形成______.
2、下列行为中，属于社会行为的是:
A、海葵和寄居蟹在一起共生
B、在一片草原上生活的许多昆虫
C、一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避
D、草、昆虫、青蛙、蛇和鹰形成一条食物链
3、有关动物的“通讯”的不正确叙述是:
A、动物依靠通讯交流信息
B、动物不仅通过声音，也可以通过动作、气味等进行通讯
C、喷洒昆虫性外激素可以直接杀灭雄性害虫
D、狼在晚上嚎叫是在与同类通讯
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第一节 细菌和真菌的分布
1.菌落:____细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的_______称为菌落.可从菌落的形态、大小和颜色大致区分细菌和真菌及它们的不同种类.
2.细菌和真菌的生活需要______、适宜的______以及现成的_______.有的种类需要氧气,有的不需要.如果要培养细菌和真菌,就必须具备这些条件.
3.______和______是生物圈中分布最广泛的生物.
1、在培养基上看见的哪种菌落是细菌：
A、菌落小，表面光滑 B、菌落大，呈绒毛状
C、菌落大，呈蛛网状 D、颜色呈褐色、红色
2、用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这个过程是：
A、制作培养基
B、高温灭菌
C、接种
D、培养
3、下列现象与细菌和真菌的分布无关的是：
A、买回的新鲜蔬菜要用水浸泡 B、饼干长霉
C、医生给病人做手术前要先消毒 D、香蕉腐烂
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第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用
第一节 细菌和真菌在自然界中的作用
1.______的种类分解动植物的遗体、粪便,作为________参与物质循环.
2._____的种类会引起动植物和人患病.
3.______的种类与动植物共同生活,彼此有利,互相依赖.
1、下列细菌中属于寄生生活的是:
A、生活在枯枝烂叶上的细菌
B、生活在人体小肠内的细菌
C、生活在馒头上的细菌
D、生活在土壤中的细菌
2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是:
A、链球菌 B、枯草杆菌
C、根瘤菌 D、真菌
3、有的细菌和真菌能与动植物共生，地衣是指共生在一起的
A.真菌和藻类植物
B.细菌和藻类植物
C.真菌和苔藓植物
D.细菌和苔藓植物
4、细菌和真菌在自然界中的作用是:
A.它们作为分解者参与生物圈的物质循环
B.它们可以和动植物共生
C.它们可以引起动植物和人类患
D.以上作用均有
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第一章 根据生物的特征进行分类
第一节 尝试对生物进行分类
1.植物分类的主要依据:根据器官的相同或不同特征,在被子植物中,_____、_____、____往往作为分类的主要依据.
2.动物分类的主要依据:除要比较______________、往往还要比较动物的__________和__________.
3.在植物所有的类群中，能产生种子的植物称为__________它又分为__________和__________；另一类则是_______植物，靠_______繁殖后代，它又分为_____植物、_____植物和_____植物。
玉米、向日葵与松树相比，前两者种子外有__________包被，所以称为________植物。而玉米与向日葵相比，向日葵种子内有________子叶，所以称为________植物，而玉米则为________植物。
4.下列哪些植物有输导组织?
A.蕨类、苔藓类、裸子植物
B.蕨类、苔藓类、被子植物
C.蕨类、裸子植物、被子植物
D.藻类、苔藓类、蕨类
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第二节 从种到界
1.生物分类单位从大到小的顺序是:__、__、__、__、__、__、__.
2.____是最基本的分类单位.同种生物的__________最近.
第二章 认识生物的多样性
1.生物多样性的内涵:包括生物______的多样性、______的多样性和__________的多样性.
2.我国裸子植物种类最多,被称为“__________________”.
1、杂交水稻之父袁隆平利用:培育出高产的杂交稻新品种
A、染色体的多样性
B、基因的多样性
C、DNA的多样性
D、细胞的多样性
2、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去:
A、一个营养级
B、一个基因库
C、一个生态系统
D、一个有益生物
3、下列叙述中错误的是:
A、每种生物的不同个体的基因组成是相同的
B、每种生物都是一个丰富的基因库
C、生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D、生态系统的剧烈变化会引起基因多样性的变化。
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第三章 保护生物的多样性
1.我国生物多样性面临的威胁主要表现为:物种灭绝速度加快.
2.我国生物多样性面临威胁的主要原因:生物栖息地被破坏;掠夺式的开发和利用;环境遭到污染;外来生物入侵,大部分都是人为因素.
3.保护生物多样性的最为有效的措施是:_______________.
4.我国特有的哺乳动物包括:
A、丹顶鹤和扬子鳄
B、金丝猴和扬子鳄
C、东北虎和白鳍豚
D、大熊猫和穿山甲
5.在20世纪,每三年就有两种鸟类从地球上消失,造成野生动物濒危的主要原因是:
A、环境污染
B、生存环境的改变和破坏
C、天敌过多
D、外来物种的入侵
6.下列我国的一级保护植物中,属于被子植物的是:
A、珙桐 B、水杉
C、桫椤 D、银杉
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