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《语文园地三》PPT课件(四年级上册)
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《语文园地三》PPT课件(四年级上册)

第一部分内容:学习目标

1.学会观察事物,体验观察的乐趣,并进行创作。

2.理解不同词语有着相同的意思,并体会词语在句子中的意思。

3.熟读并背诵,积累节气谚语。

... ... ...

语文园地PPT,第二部分内容:交流平台

读一读,找规律。

我发现:

读了这些句子和泡泡里的内容,我发现这些句子都是作者认真观察后才写出来的。通过对这些句子的学习,我知道了,首先,要想把文章写具体、写准确必须进行细致的观察;其次,要想写出事物的变化,要连续观察一段时间;再次,观察时要动用多种感官,如:用眼看、用耳听、用鼻子闻、用舌头尝和用心想等。

练一练,学运用。

通过本单元的学习,我们学到了如何观察的方法,跟同学们谈一谈你的观察结果。

小虾趁烧火鱼休息的时候,悄悄从后面绕过来,调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。烧火鱼吓得一下子蹦出了水面。小虾却在水底抖动触须,挥舞着小脚,正高兴呢!

... ... ...

语文园地PPT,第三部分内容:词句段运用

连一练,为下面的动物找家。

狗    鼠    鸟    猪    马    鱼    牛    虎

窝    洞    巢    圈    塘    厩    穴    棚

我发现:第一行是动物的名字;第二行是动物的家的称呼,我们要把动物和相对应的家的称呼用线连起来。

练一练,学运用。

下面这些动物的家,该怎么称呼呢?

兔的住处称(   )      虎的住处称(            )

鸟的住处称(   )      蛇的住处称(    )

蚕的住处称(   )      蜜蜂的住处称(          )

我拓展,我积累。

小朋友,你还知道哪些像这样的字呢?

这样描写动物的家的称呼还有很多。

龙潭  猫窝  鱼塘   蚁穴  羊圈  鸡棚

... ... ...

语文园地PPT,第四部分内容:词语积累

立了秋,把扇丢。

二八月,乱穿衣。

夏雨少,秋霜早。

八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

八月暖,九月温,十月还有小阳春。

谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句,是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。大体有以下几种:气象、农业、卫生、社会、学习等。

... ... ...

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