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《语文园地八》PPT课件(六年级上册)
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《语文园地八》PPT课件(六年级上册)

第一部分内容:交流平台

阅读文章,要注意把握文章的主要内容。

一般来讲,了解了每个部分主要讲的是什么,再把各个部分的主要意思连起来,就能把握主要内容。如《只有一个地球》,写了地球的美丽壮观与渺小、地球拥有的自然资源有限、人类暂时无法移居别的星球、我们应该保护地球这几部分内容。我们可以边读边列提纲,把各部分的内容写出来,再连起来想一想,就知道了文章的主要内容:地球非常美丽壮观,但同宇宙相比又显得非常渺小,它拥有的自然资源有限。如果地球被破坏,人类无法移居到别的星球。所以我们要保护地球。

关注文章的题目,抓关键句,对了解主要内容也有帮助。把握文章的主要内容,不同的文章有不同的方法,我们要灵活运用。

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语文园地,第二部分内容:交流示例

《我的伯父鲁迅先生》这篇文章篇幅较长,记叙的事情较多,我们可以采用先了解每个部分的内容,再把各部分的主要意思连起来的方法来把握文章的主要内容。有的文章的题目就概括了文章的主要内容,例如《只有一个地球》这篇文章就阐述了人类赖以生存的“只有一个地球”的事实,呼吁人们要珍惜资源,保护地球。有的文章中有一个贯穿全文的中心句,如《好的故事》中“这故事很美丽,幽雅,有趣。”这个中心句就是理解文章内容的关键句,弄清楚这句话的含义也就把握住了文章的主要内容。

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语文园地,第三部分内容:词句段运用

读下面各组题目,结合课文内容说说这样拟题好在哪里,再修改自己的习作题目。

少年闰土  狼牙山五壮士  军神

以文章中的主要人物作题目,好处:突出主要人物的形象,暗示故事情节,紧扣中心、突出主题。

开国大典  “诺曼底”号遇难记  

草船借箭

以文章的主要内容作题目,好处:概括主要故事情节,紧扣中心、突出主旨。

在牛肚子里旅行  

“精彩极了”和“糟糕透了”

慢性子裁缝和急性子顾客

题目比较新奇有趣,好处:激起读者的阅读兴趣,引发读者的思考。

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语文园地,第四部分内容:书写提示

柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,即形容其书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。

人物介绍

柳公权(778—865),字诚悬。唐朝著名书法家、诗人。柳公权的书法以楷书著称,初学王羲之,后来遍观唐代名家书法,吸取颜真卿、欧阳询之长,融汇新意,自创独树一帜的“柳体”,以骨力劲健见长。

书写指导

练习楷书,应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画,主要解决用笔方法问题,目的是生产合格的“零件”;练习结构,主要是解决笔画之间的组合方式问题,目的是学会结构方法,掌握结构规律,从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法,每一个笔画的起笔和收笔都要规范,不能潦草、粘连,但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系。总结起来就是:起收有序、笔笔分明、坚实有力,又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。

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语文园地,第五部分内容:日积月累

◎ 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》

◎ 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 ——鲁迅《故乡》

◎ 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅《学界三魂》

◎ 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……

这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》       

我积累的鲁迅先生的名言:

尚能生存,我当然仍要学习。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

我好像一只牛,吃的是草,挤出来 的是奶、血。

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