《爷爷的芦笛》PPT下载
第一部分内容：作者资料
杨淼：1985年出生，江苏省苏州市人。毕业于苏州农业职业技术学院 。
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爷爷的芦笛PPT，第二部分内容：自读要求
（1）读准字音，读通句子，联系上下文或查字典理解不懂的词语，在不懂的地方做记号。
（2）边读边想：课文讲述了一个怎样的故事，作者讲这个故事的目的是什么？你是怎么体会到的？
生字
闸 萤 苇 婉 茏 拂
颊 撼 颠 挟 浇 漉
易读错的音
闸：翘舌音，不要读成平舌音，也不要读成“jiá”。
萤：读后鼻音。
撼：不要读成“gǎn”。
挟：不要读成“jiá”。
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爷爷的芦笛PPT，第三部分内容：课文解析
以芦笛为线索给课文分段并归纳段意。
第一段（1）：写强强对爷爷小闸屋的美好回忆。
第二段（2-6）：写强强来到了爷爷的小闸屋里，拉着爷爷做了一支芦笛。
第三段（7-13）：写强强经受住了考验，懂得了爷爷说的“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”。
“碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。”
指导朗读：碧海蓝天，海鸥翱翔，星星闪烁，多么富有诗意的景致啊！你能体会后再来读一下吗？
1.“五月间的海水变得柔和温润。……拂过强强柔嫩的脸颊。”
问：此时的大海是一番怎样的景象？通过想象感受一下情景。
答：柔和温润。
2.“大海不知什么时候变得狂怒起来……随时都有被海水吞没的危险。”
问：此时的大海变得怎样了？
答：狂怒。
强强是躲在被窝里听大海的声音，我们也来闭上眼睛体会一下，听听狂怒的大海。
①强强裹紧被子，蜷缩成一团。他大声呼喊：“爷爷！爷爷！”
②强强吓得钻进被窝，连大气也不敢出。
③强强焦急起来，他想：“爷爷呢？爷爷在哪儿？”应该去把爷爷找回来。他哆嗦着下了床……
④强强赶紧缩回脚，又钻进被窝。
问：除了夜晚狂怒的大海让强强感到了巨大的恐惧以外，还有其它原因吗？
答：独自一人在家；年龄很小；担心爷爷。
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爷爷的芦笛PPT，第四部分内容：课外延伸
（1）搜集与课文中心有关的名言警句。
（2）摘抄文中你喜欢的、描写自然环境和人物心理的句子，读一读，背一背。
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