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《三峡游》PPT
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《三峡游》PPT

第一部分内容:初读感知

知识链接

三峡  瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称,全长193千米。三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷,它西起重庆奉节的白帝城,东至湖北宜昌的南津关。三峡两岸悬崖绝壁,江中滩峡相间,水流湍急,是中国古文化的发源地之一。  

葛洲坝  葛洲坝位于长江三峡的出口处,全长2561米,是世界上最长的水坝之一。葛洲坝由1座27孔泄水闸、2座电站、3座船闸、2座冲砂闸组成,它除了能够泄洪防涝,还能利用长江水力进行发电。

字词整合

字义:①横的距离小;②(心胸)不开朗;气量小;③(生活)不宽裕。

组词:窄(窄小)(狭窄)(宽窄)(窄路)

辨字:炸(炸毁)(炸开)(爆炸)(炸裂)

造句:北京的胡同大多数都比较狭窄。

字义: ①山势又高又陡;②比喻严厉。

组词:峭(陡峭)(峭壁)(峭立)

辨字:悄(悄悄)(悄悄话)

造句:这个陡峭的山峰连山羊也上不去。

读写易错提示

正音:

窄(zhǎi√zǎi)大禹(yǔ√yú)

辨形:

“葛”的下部是“匃”,不要写成“匈”。

多音字辨别

[扇]辨读:shān(扇风)shàn(风扇)

运用:夏天,奶奶总是用她的大蒲扇(          )给我扇(             )风。

词语释义——学一学

峭壁:像墙一样陡的山崖。

奔腾:(许多马)跳跃着奔跑。

奇迹:想象不到的不平凡的事情。

不禁:抑制不住;禁不住。

天长日久:时间长、日子久。

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三峡游PPT,第二部分内容:整体感知

读课文,试着填一填

《三峡游》记叙了作者游览三峡时所看到的(          ),表达了作者对长江三峡的(    )之情,也表现了作者对祖国(     )、(     )山川的无比(     )。

特殊语句

找一找描写三峡美景的句子,读一读,感受三峡的美丽。

1.穿过三峡的“大门”,还可以看见远处一层一层的山峰。

2.太阳出来了,两岸的山峰和江水都染上了一层金黄的颜色。

3.到了巫峡,山峰更高,样子更奇妙,两岸的景色也更加迷人了。

4.这里的江面比上午经过的宽多了,两岸的山峰也没有那么高了,奔腾的江水开始慢下来。

段落大意

简单叙述每部分的主要内容:

第一部分(1)三峡美景迷人。

第二部分(2-6)乘船游览三峡。

第三部分(7)赞叹三峡之美。

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三峡游PPT,第三部分内容:再读课文

1.为什么长江三峡“一年四季吸引着成千上万”的游客?

因为长江是中国第一大河,也是世界三大河流之一,举世瞩目;神奇壮丽的三峡美景闻名遐迩,所以长江三峡“一年四季”都有“成千上万的游客”被吸引。

2.从“日思夜想”一词中你体会到了什么?

“日思夜想”说明三峡以其特有的魅力,强烈地诱惑着“我”,让“我”思念和向往,今天,终于来游三峡了,“我”抑制不住心中的兴奋。

3.第④段中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?

这句话运用了比喻的手法,把长江两岸的陡峭的石壁比喻成人们所熟悉的大门,生动形象,让人一下就想到“天门中断楚江开”这句诗,可见石壁陡而险;而且这石门还是被江水推开的,可见江水之急、之猛。

4.第⑤段是怎样描写三峡的险峻的?

江面越来越窄了”“一座高高的山峰挡住了去路”是从视觉上描写三峡的险峻;“哎呀,危险!”则是借“好多人”之口来突出三峡的险峻;“船拐了个弯儿”,把山峰甩到后面则是从侧面烘托三峡的险峻。

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三峡游PPT,第四部分内容:精读课文

课文双线并行,贯彻全文。一条是(         ),一条是(         )。

我们通过这两条线索感受一下作者的经历。 

总结:课文双线并行,贯穿全文。

作者既以游三峡的行踪为线索记叙了游览三峡的整个经过,又贯穿着一条感情线索,从企盼的“兴奋”到欣赏的“赞叹”,再到“美的享受”,洋溢着作者对长江三峡的喜爱之情。

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三峡游PPT,第五部分内容:随堂练习

一、读拼音,写词语。

xiá zhǎiqiào bì  wū xiá  gě zhōu bà

(         )  (       )    (         )  (             )

二、在蓝色字读音相同的后面画“√”。

1.兴奋  高兴(   )    2.才睡着  看着(   )

3.传说  传统(   )    4.扇风  两扇大门(   )

三、在括号里填上恰当的字词,并体会所填字词的妙处。

1.突然,前面出现了两座峭壁,一左一右像是被江水(      )的两扇大门,奔腾的长江就从中间冲了出去。

2.但是就在这时候,船拐了个弯儿,山峰一下子就被(   )到后边去了。

3.一会儿,太阳出来了,两岸的山峰和江水都(   )上了一层金黄的颜色。

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