《生态金字塔》PPT课件下载
第一部分内容：预习检查
1.自由读文，注意读准字音，读通课文。
2.用自己的话说说课文写了哪些内容。边读边画出相关的句子。
字词乐园
海藻 蝗虫 羚羊 哺乳
狐狸 基础 保姆 开垦
公顷 惩办
... ... ...
生态金字塔PPT，第二部分内容：课文详解
用自己的话说说课文写了哪些内容，给课文分段。
一（1-2）：说明生物之间相互依存的关系。
二（3-4）：生态金字塔的构成。
三（5-6）：生态金字塔和人类的关系。
四（7）：说明人类的活动必须遵循生态金字塔的规律。
浏览全文，找出文中直接点明什么是生态金字塔的语句。
科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。
学习第一部分：
大声朗读1、2自然段，边读边想：什么是食物链？请举例说明。
1)杂草是数量最大的生物了。你看有多少动物在吃它：蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫……
用举例子的说明方法说明杂草是数量最大的生物。
(2)甲虫吃草，蜘蛛吃甲虫，山雀又捕食蜘蛛，鹰吃山雀。
用举例子的说明方法说明生物链。
(3)一只甲虫，地上一平方米的觅食空间便可满足它的营养需要，而鹰则需要在几十平方公里的范围内觅食才能得到足够的食物。
举例子 作比较 列数字
(4)这些生物在数量上，甲虫比草少，蜘蛛比甲虫少，山雀比蜘蛛少，鹰比山雀少。
用举例子的说明方法说明生物等级越高，数量越少。
学习第二、三部分：
课文是怎样向我们介绍生态金字塔的？
用打比方的说明方法告诉我们什么是“生态金字塔”
为什么称为“生态金字塔”？
科学家发现生物链的构成是底大顶尖，与金字塔的样子很相似。
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生态金字塔PPT，第三部分内容：概括主题
《生态金字塔》是一篇科普知识的说明文，内容新颖，笔调流畅，融知识性、科学性、趣味性于一体，向学生介绍了生物之间的关系，旨在提醒人们热爱自然，保护环境。
写法点拨
课文运用了“列举数据、作比较、举例子等说明方法，具体介绍了生态金字塔的组成河构造
拓展提升
任选文中一个方面的内容，画一个生态金字塔，并写上每一级的内容。
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生态金字塔PPT，第四部分内容：随堂练习
细分辨，组好词。
揽（ ） 辨（ ） 燥（ ）
滥（ ） 辩（ ） 澡（ ）
缆（ ） 辫（ ） 操（ ）
榄 （ ） 瓣（ ） 躁（ ）
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