《享受学习》把握学习新节奏PPT课件6
学习目标
知识目标：懂得学习是一个苦乐交织的过程，认识到学习既是权利也是义务；
能力目标：体验到学习苦中有乐，领会学习带来的快乐，从而能够喜欢学习；
情感目标：激发强烈的求知欲和对学习的热情，对学习充满兴趣，树立终身学习的意识。
教学重难点
重点：如何正确对待学习中的苦与乐
难点：如何激发强烈的求知欲和对学习的热情，对学习充满兴趣，树立终身学习的意识。
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一：学习中的苦与乐
不同的人对学习的不同看法
读书苦，读书累，读书还要交学费；
学费高，学费贵，让我心里很怪味；
好好学，学不会，明天的生活如何去面对；
老师说，家长批，如此的生活真受罪
学习的日子倍感喜悦和欣慰：一路走来，方知苦中乐、乐中趣——真美。在这期间我的感觉是“累并收获着，苦并快乐着。”
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在几年来的小学学习生活经历中，你对学习最大的感受是：
A.学习很苦
B.很多时候，学习是无奈的，是父母或其他人要我这样的
C.学习是愉快的。
D.苦中有乐
学习中的苦
早起晚归，睡眠时间不足
课后作业较多，考试频繁
努力学习后，成绩依然不理想
课余时间较少，学习压力较大……
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学习
苦：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
乐：我们在学习的过程中，不 断地发现自身的潜能，获得了一种不 断超越自己的快乐。
学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的
因为学习是一个探究和发展的过程，因此我们要克服困难，刻苦努力
也正是在这个过程中，我们才能不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐
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正确对待学习
1、正确对待学习当中的苦与乐，端正学习态度
2、珍惜学习机会
3、努力学习
(二)探索世界的奥妙
探索：多方寻求答案，解决疑问。
奥妙：深奥微妙；秘密，秘诀；深奥的道理。
学习的意义
1、社会上人才的竞争，个人要生存，为社会做贡献，未来生活会更好
2、国际间的竞争，防止落后和挨打
3、有许多未知的领域等着我们去探索答案
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小结
在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断提升着我们的精神境界。只有不断努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。所以我们在享受学习的苦与乐的同时，我们也要努力的学习，超越自我
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