《知识助我成长》终身受益的权利PPT课件4
自主预习一：
请同学们阅读<<教育为人的幸福生活奠基>>这一小框题的内容,并思考回答下列问题:
1、教育的含义
2、教育对个人的作用
3、教育对个人、国家的意义
（一）、教育为人的幸福生活奠基
1、教育的含义
教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。
2、教育对个人的作用
结合笛福的信和“阿韦龙野人”的故事，设想一下不受教育对于个人意味着什么？
玉不琢，不成器；人不学，不知义。对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。
正面
（1）一方面，教育是每个人生活的准备，是获得独立生活的前提。另一方面，教育唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。
反面
（2）如果一个人丧失了受各种教育的机会，错过了用知识充实头脑的最佳时机，他作为一个人的潜能被永远埋葬，就永远无法补救。我们现在正处在受教育的最佳时期，一定要珍惜受教育的机会。
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请同学们阅读<<我们享有受教育的权利>>这一小框题的内容,并思考回答下列问题:
1、受教育权的含义
2、义务教育的含义
3、义务教育的目的及地位
4、义务教育的特征
（二）我们享有受教育的权利
1、受教育权的含义
受教育是一项基本的人权。受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
我国公民享有的受教育权包括哪些内容？
学龄前儿童有接受学前教育的机会；适龄儿童、少年有接受九年义务教育的权利；符合一定条件的公民，有接受高级中等教育及继续深造的机会；成年人有接受成人教育的权利；公民可以从社会其他合法教育机构、合法途径接受教育。
2、义务教育的含义
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。
（1）义务是谁的义务？
国家、社会、学校、
家庭、适龄儿童少年
(2)这里的“义务”和“教育” 分别是什么意思？
3、义务教育的目的及地位：
为了国家、民族的未来，为了公民受教育权利的实现，国家在大力发展各级各类教育的同时，着力普及义务教育。
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课堂练习：
1、下列关于教育的说法，正确的是( )
① 教育是培养人的社会活动 ② 教育就是学校中的课堂教学 ③ 教育是以促进人的发展、社会的进步为目的的社会活动 ④ 教育是以传授知识、经验为手段的社会活动
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
2、下列有关我国的义务教育的说法，正确的是( )
① 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。
② 义务教育具有强制性，由国家强制力保证实施
③ 义务教育具有统一性，
④ 义务教育具有公益性，在义务教育阶段，对学生免收一切费用。
A、①②③④ B、①②③ C、④ D、①②
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为什么受教育既是公民的权利又是公民的义务?
公民自身的发展需要享受到受教育的权利，国家的发展需要公民履行受教育的义务。公民对国家要求的结果，是国家赋予了公民受教育的权利；而国家对公民要求的结果，是公民必须履行受教育的义务。
法律保障公民的受教育权！如：《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等
《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障
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