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《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件6
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《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件6

学习目标

1、通过阅读教材能熟练说出青少年防范侵害、保护自己的方法和技巧,并能机智灵活地在现实生活中学以致用。

2、结合案例,能认识并判断面临的不法侵害,培养自我保护意识,锻炼自我保护能力。

3、知道专门保护未成年人的法律,增强运用法律武器保护合法权益的意识。 

身份证是我国公民代表其合法身份的唯一证件,李明随意借给别人说明:他的警惕性不高,自我保护意识不强。

怎样防止被拐卖?

(1)不要接受陌生人的请吃、请玩。

(2)不要跟陌生人远离家门到陌生的地方去。

(3)不要轻信街头巷尾的招聘广告,更不要相信“招工人员”的游说。

(4)离家出门要与父母商量,并留下联系方法。

... ... ...

网上交友请注意:

不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息;

与网友会面要极其慎重,并采取防护措施;

遇到低级庸俗的网友,马上避开,不再理睬。低级庸俗的网友,马上避开,不再理睬。 

举例:女孩子如何保护自我

1.保持高度警惕

2.文明的行为举止

3.得体的衣着打扮

... ... ...

遭遇不法分子的侵害时:

当我们有能力将其制服时:勇敢地同其搏斗

当我们没有能力将其制服时:可以采取各种办法及时脱身

自己实在没办法摆脱困境时:两害相权取其轻 

未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括:

非诉讼途径:

投诉、调 解、裁决、仲裁、复议、申诉等

我们可以向妇联、新闻媒体或者其他有关    部门投诉 ;

我们可以向法律服务所、律师事务所、法律援助中心进行咨询,寻求帮助 。

诉 讼 途 径:

打官司是维护权益最有效、最正规、最权威的手段。

... ... ...

课堂检测:

1、当你的合法权益受到非法侵害时,应该怎么办呢?(  )    

A、忍气吞声  B、侍机报复  C、拿起法律保护自身合法权益

2、放学后,当你一人独自走在一条僻静的胡同里时,突然从身边窜出两个青年,手持匕首,要你交出身上的钱,这时你应(  ) 

A、坚决不给并与他们搏斗

B、先交出身上的钱,然后立即找朋友去报仇

C、把钱给他们,记住他们的相貌,然后报警

D、交出身上的钱,不要声张,息事宁人算了

3、小明在同学的生日晚会上送给同学一件生日礼物,可没想到自己买的礼物竟是一件假冒伪劣商品,小明非常气愤,扬言要找店主“算账”,你认为小明正确的做法应该是( )

A、召集几名同学第二天把店砸了    B、算了,别再找麻烦

C、明争不如暗斗,慢慢地报复     D、通过有效途径解决

4、刘某在校期间厌学,经常违反校纪,后来发展到勒索同学钱财,一些小同学因不堪勒索而辍学。面对刘某这样的“校园黑手”,我们正确的做法是( ) 

A、惹不起,躲得起     B、告诉老师或报警 

C、纠集“朋友”与其武力对抗   D、准备一些零花钱与其私了

... ... ...

5、八年级女生小琴独自在家。有人敲门声时她从 “猫眼”往外瞧,发现两个陌生男青年站在门前,她没有应声,也没有开门。门外两人见无动静,又去敲对面邻居家的门。当小琴再次往外看时,发现“猫眼”已被纸贴上,对面则传来撬防盗门的声音。小琴断定遇上坏人了,拨通报警电话。3分钟后,警方赶到现场,将已经撬门入室的犯罪嫌疑人当场擒获。经查,其中一人是公安部网上追缉的重大案犯。

根据上述材料,运用所学知识回答:

⑴你认为小琴同学采取什么方案擒获罪犯呢? 

⑵我们青少年应该向小琴同学学习什么呢? 

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