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《电功率》PPT课件3
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《电功率》PPT课件3《电功率》PPT课件3

《电功率》PPT课件3

一、交流探究    

环节1、师友探究

1、课前预习反馈:

一段时间里,邻居们家的电表上的铝盘转的圈数一样吗,或者说铝盘转速一样吗?

思考:电能表上铝盘转速的快慢与什么有关?

演示实验

先自主思考,后师友交流

观察:分别把一只 100W的灯泡 和一只 800 W 的电吹风,接在电路上,比较电能表铝盘转动的快慢。

思考:电能表上铝盘转的圈数多,说明电流做功____,而铝盘转的快,说明电流做功_____,所以不同的用电器工作时电流做功_______不一样。

物理学中,用电功率表示电流做功的快慢

... ... ...

环节2、教师点拨

1、电功率是表示电流做功_____的物理量,而不是做功多少,电功率越大的用电器,消耗的电能越快。

2、只有时间一定时,电功率越大的用电器,消耗电能越多。

判断:空调的电功率1000W,电视机电功率100W,那么空调消耗的电能一定比电视机多(     )

... ... ...

先自主思考,后学友讲解,师傅点评

1、电能和电功率的单位分别是(         )

A.千瓦时和焦  B.瓦和千瓦    

C.焦和瓦 D.千瓦和千瓦时

2.以下对电功率的说法,正确的是(        )不定项

A.电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量

B.电功率越大的用电器,电流做功快。

C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多

D.一定时间内,电功率大的用电器消耗的电能多

3.1 千瓦时的电能可以让 40 W 的灯泡工作多长时间?

解:P=40W=0.04KW   t=1KW.h

... ... ...

二、巩固练习

1、电功率表示电流做功快慢的物理量。用电器电功率越大,电流做功越快,消耗电能越快

2、公式计算注意单位的换算统一

三、互助提高 

想想议议

生活中,40W的灯泡与100W的灯泡谁更亮?

功率大的灯泡,看起来更亮一些,思考:不同电压下,同一个用电器的功率总是一样的吗?

演示实验

器材:一盏标有“2.5V  1.2W”的小灯泡 、电源、滑动变阻器、电压表、导线、开关

步骤:调节滑动变阻器,使灯泡实际电压分别为1.5V、 2.5V、2.8V时。

现象:观察灯泡亮度变化。

结论:

1、用电器的电功率_____恒定不变的

2、用电器实际消耗的电功率随________而改变。

3、灯泡的亮度取决于_________的大小

... ... ...

五、检测反馈

1、判断  

(1)用电器消耗电能越快,其电功率越大。(   )

(2)功率大的用电器消耗的电能一定多。(   )

2、选择题

(1)妈妈让小明去买一只15W的电灯泡,其中“15W”指的是小灯泡的(    )

A、额定功率  B、实际功率  C、额定电压  D、实际电压

(2)小明打开家中的电灯,此时电灯的亮度取决于(    )

A、电灯的实际功率   B、电灯的电流  C、电源电压  D、电灯的额定功率

(3)某小灯泡的额定电压为1.5V,正常工作的电流为0.3A,则电功率为(    )

A.0.45W   B.5W  C.0.2W  D.4.5W

3 计算

(1)功率800W的电吹风,正常工作5分钟消耗的电能为多少?

(2)学具中的电动机的额定功率为1.5W,当电路电压为3V时正常工作,则此时小电动机的电流是多少?

... ... ...

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