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《走向人地协调——可持续发展》环境与发展PPT
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《走向人地协调——可持续发展》环境与发展PPT

第一部分内容:学习目标

1.运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。

2.运用资料,说出协调人地关系和可持续发展的主要途径。

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走向人地协调可持续发展PPT,第二部分内容:01梳理教材 夯实基础

一、可持续发展的内涵

1.概念:既满足__________的需求,而又不危及__________满足其需求能力的发展。

2.内涵:__________持续发展、__________持续发展和__________持续发展。

3.组成

生态持续发展是__________,经济持续发展是__________,社会持续发展是__________,三者相互联系、相互制约,共同组成可持续发展系统。

4.基本原则:__________ 、__________ 、共同性。

二、走可持续发展道路

1.__________

贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍,消除贫困是实现可持续发展的重要目标,需要国际社会的共同努力。

2.发展绿色经济

“褐色经济”是基于__________、__________等化石能源的经济;“绿色经济”追求经济发展、__________保护、社会包容三方面的平衡,强调__________、__________高效利用和社会公平。

3.提倡可持续消费

通过每个人负责任的行为,建立简约适度、__________的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费。可持续消费倡导“减量、__________使用、回收、再生”的原则。

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走向人地协调可持续发展PPT,第三部分内容:02探究重点 提升素养

探究点 可持续发展

探究导引

可持续发展是一个包括经济、社会、文化、技术和自然环境的综合概念。右图是可持续发展系统示意图。

1.由图分析可持续发展系统由哪些系统组成?这些系统是怎样调控的?

答案 社会系统、经济系统和生态系统。通过人的管理调控。

2.可持续发展的基础是_____持续发展,条件是_____持续发展,目的是_____持续发展。

3.实行可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性原则,下列做法符合的原则是:

(1)保护生物多样性:____________。

(2)国际合作解决全球变暖、酸雨蔓延等问题:____________。

(3)合理开发和利用自然资源:____________。

核心归纳

1.可持续发展的内涵

可持续发展是一个综合的概念,其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面。具体内容如下图所示:

2.可持续发展的三个原则

可持续发展三个原则的区分方法

公平性原则、持续性原则和共同性原则都是可持续发展的基本原则,但它们的着眼点和强调重点不同,可总结如下。

(1)公平性原则:核心内容是共享资源和环境。从时间和空间两个角度剖析,包括同代人之间、当代人与后代人(代际)之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间,其中任何一方对资源和环境的利用都不能占绝对支配的地位。

(2)持续性原则:指的是资源和环境的永续利用。离开资源的永续利用,可持续发展便无从谈起;人类的经济活动和社会发展必须在资源环境承载力之内。

(3)共同性原则:其核心内容是解决全球性的环境问题,实现全球整体的协调,需要各国的积极参与;尊重各国的主权和利益,制定各国都可以接受的全球性目标和政策。

跟踪训练

2017年9月1日,太湖结束了长达7个月的封湖禁渔期,迎来了秋汛开捕的第一天。读“太湖流域及附近地区示意图”,回答1~2题。

1.太湖定期禁渔最能体现可持续发展的

A.公平性原则

B.持续性原则

C.共同性原则

D.阶段性原则

2.太湖定期禁渔,可以

A.控制污水入湖,改善湖水质量

B.保证渔业资源持续利用

C.调节太湖的流量,从而减少旱涝灾害

D.让农民有充足的时间从事种植业生产

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走向人地协调可持续发展PPT,第四部分内容:03随堂演练 知识落实

读“全球气温变化示意图”,回答1~2题。

1.图中反映的环境问题是

A.酸雨

B.臭氧层破坏

C.全球变暖

D.水旱灾害频繁

2.解决全球变暖、酸雨蔓延等跨国性的环境问题,需要遵循的原则是

A.公平性原则

B.持续性原则

C.共同性原则

D.普遍性原则

《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100。如图表示“2010年五大支持系统的能力指数”。读图,回答3~4题。

3.1995~2010年发展支持系统发展最快,

其代价有

①大量消耗资源 ②大量排放污染物

③科教投入不足 ④人口增长缓慢

A.①②  B.①③  C.②③  D.①④

4.为保障各支持系统协调发展,应大力加强

①社会保障建设 ②经济基础建设 ③农业基础建设 ④生态与环境建设

A.①②   B.③④   C.②③   D.①④

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