《让电灯发光》了解电路PPT课件3
想想做做
实验1：怎样使小灯泡持续发光？
提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。
温馨提示
连接电路时，开关一定要处于断开状态。
决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电池的两极连接起来。
实验时若发现异常情况（如导线和电池发热），请先断开开关并及时报告老师！
注意观察你连接的电路有几个电路元件组成，如何连接的？
思考并讨论小灯泡为什么会亮？
... ... ...
一、电路
1．电路的组成
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
电 源：能够持续向用电器提供电能的装置
如:干电池 蓄电池 发电机等
用电器：利用电能工作的装置。
开 关：控制用电器工作。
导 线：把上述器件连接起来。输送电能
只有电路闭合时，电路中才有电流。
... ... ...
二、电流
1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流
闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。
2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
（1）自由电子的定向移动与电流方向相反；
（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
三、电路的状态
1、通路：处处连通，用电器能够工作的电路。
2、断路（开路）：当开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路，叫做开路。又叫断路
3、短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。
... ... ...
四、电路图
用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀
元件不要画在拐角处。
整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
画电路图要求：
（1）要用统一符号表示。
（2）连线时要画得横平竖直。
（3）元件不能画在拐角处（变阻器除外）
（4）线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理
... ... ...
练一练
1、图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。
2、在图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用 电子门铃 这样的符号代表。
3、图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电路图
关键词：了解电路教学课件，让电灯发光教学课件，沪科版九年级全册物理PPT课件下载，九年级物理幻灯片课件下载，了解电路PPT课件下载，让电灯发光PPT课件下载，.PPT格式；
更多关于《 了解电路 让电灯发光 》PPT课件, 请点击 了解电路ppt让电灯发光ppt标签。
《让电灯发光》了解电路PPT课件2:
《让电灯发光》了解电路PPT课件2 学习目标： 1、通过实验探究了解电路组成，形成电路的概念。培养学生分析归纳能力、竞争意识与合作精神。 2、知道电路的形式有通路、开路及短路，并..
《让电灯发光》了解电路PPT课件:
《让电灯发光》了解电路PPT课件 一、电路的组成 1.电路:用_______把_______、_______、_______连接起来组成的电流通路。 2.电路中各部分元件的作用 (1)电源:电路中提供_______的装置..
