《怎样认识力》力和机械PPT课件
学习目标：
1、力是什么？（符号，单位)
2、力有哪些作用效果? (与哪些因素有关)
3、为什么说力的作用是相互的？（应用）
一、力是什么？
力的作用：
物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。
结论
力是物体对物体的作用
力是一个重要的物理量
力的符号：F
力的单位：N
思考：我用5（ ）的力打了你一下，该如何表示？
... ... ...
二、力的作用效果 P3
探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果
运动状态的改变：
在物理学中，物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。
力的作用效果：
力可以使物体的形状发生改变（简称形变），力也可以使物体的运动状态发生改变。
力的作用效果与哪些因素有关？
一、与力的大小有关 P6
二、与力的方向有关
三、与力的作用点有关
请记住：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
... ... ...
巩固练习
1.游泳时手和脚向后划水，人就前进，表明了什么规律？
2.俗话常说“拿鸡蛋碰石头”，而人们常见到的是鸡蛋破碎，这其中表明了物体间力的作用是怎样的。
小结与学习过程评估
一、力是物体对物体的作用；
二、力的作用效果有：
1.力可以使物体发生形变；
2.力也可以使物体的运动状态发生改变；
三、力的作用是相互的；甲物体对乙物体施加了力，乙物体对甲物体也施了力，因此，力的作用是相互的。
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填空
1、力不能脱离_______单独存在,一个物体受到一个力,一定有另一个________对它施加这种力.
2、一个物体对另一个物体施力时,同时受到另一个物体对它的反作用力.这说明了_________________.
3、电灯通过电线吊在天花板上，电灯受到________施加的向上的拉力。
同时_________受到电灯向下的拉力,其中这个拉力的施力物体是___________,受力物体是__________.
4、划船人用桨向后划水，使船前进的力是_______
这个力的施力物体是__________.
这个现象说明了_______________.
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作业：
课堂作业：p7页2、3、4题。
导学（预习）：
1、弹簧测力计的原理是什么
2、如何使用弹簧测力计
3、怎样用图表示力
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