《二力平衡的条件》PPT
第一部分内容：情景探究
我们知道，力是改变物体运动状态的原因。我们身边所有的物体无一例外地都受到力的作用，但为什么仍有许多物体的运动状态能够保持不变呢？下面我们来探究一种最简单的情形。
读图
1．图中的吊灯和图的货物各受到几个力的作用？
2．吊灯和货物各处于怎样的运动状态？
物体受力作用时，运动状态不一定就会发生变化。
一个物体在两个力的作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，就说明这两个力是平衡的。
受力分析的步骤：
①隔离物体；
②重力物体都有，方向竖直向下；
③寻找因为接触而受到的力；
④寻找因为相对运动而受到的力。
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二力平衡的条件PPT，第二部分内容：活动
1．用如图的装置，在两边的绳套上挂等重的钩码，此时塑料板两侧受到的拉力大小相等。放开塑料板后，可看到塑料板将______________。
2．如图甲，在两边的绳套上挂不等重的钩码，此时塑料板两侧受到的拉力大小不相等。放开塑料板后，可看到塑料板将会向钩码____（填 “重”或“轻”）的一侧运动。
严格地说，塑料板除了受到两侧绳子的拉力外，还受到重力。但因为重力极小，故略去不计。
3.如图乙，在两边绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，此时塑料板两侧受到的拉力虽然大小相等，但方向并非严格相反。放开塑料板后，可看到塑料板会________________ 。
4.如图丙，在两边的绳套上挂等重的钩码，并将塑料板扭转一个角度，使塑料板两侧绳子相互平行，此时塑料板两侧受到的拉力虽然大小相等、方向相反，却不在一条直线上。放开塑料板后，可看到塑料板会______________。
通过实验可以得出：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，那么这两个力就相互平衡。
虽然上述结论是在物体静止的情形时得出的，但它也同样适用于物体做匀速直线运动时的情形。
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二力平衡的条件PPT，第三部分内容：思考与讨论：
1．将一只笔筒（连同笔）静止放在水平桌面上。在以下几个相关的力中，哪两个力是一对相互平衡的力？哪两个力是相互作用力？
①笔筒受到的重力
②笔筒对桌面的压力
③桌面对笔筒的支持力
笔筒受到的重力和桌面对笔筒的支持力是一对平衡力；
笔筒对桌面的压力和桌面对笔筒的支持力是相互作用力。
2．请由第1题说说你是如何辨别一对平衡力和一对相互作用力的。
一对平衡力：同体、等大、反向、共线
一对相互作用力：异体、等大、反向、共线
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