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《三位数的减法》三位数的加减法PPT课件2
小丽有340元，买一台计算器后，还剩多少元？
340－120＝220（元）
答：还剩220元。
相同数位要对齐。哪一位不够减，就从前一位退“1”。
【教学目标】
1、掌握三位数不退位和不连续退位减法的计算方法。
2、体验算法的多样化，培养学生的创新思维。
3、在运用三位数解决生活中的实际问题中感受数学的价值。
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《三位数的减法》三位数的加减法PPT课件 计算下面各题 51-8= 510-80= 517-85= 【教学目标】 1．在解决问题中探索连续退位的三位数减法的计算方法。 2．体验算法的多样化和解决问题方..
