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《10000以内数的大小比较》万以内数的认识PPT
第一部分内容:课时目标
1.通过“比一比”活动,掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。
2.通过现实的素材,感受大数的意义,加深对万以内数的认识。
3.培养逻辑思维能力。
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10000以内数的大小比较PPT,第二部分内容:互动新授
940○1899
1350○2365
1899○1350
940<1350<1899<2365
试着总结一下,你是怎么比的。
位数相同,从最高位比起。
最高位相同,比下一位,直到比出大小。
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10000以内数的大小比较PPT,第三部分内容:巩固练习
一列火车上的乘客要比一架飞机上的乘客多得多,
一架飞机上的乘客要比一艘客轮上的乘客少一些。
从0~9这10张卡片中,每人翻4张,比一比谁组成的四位数大。
我翻出的卡片是1、2、4、7,组成的四位数是( ),比你的大。
我翻出的卡片是0、6、3、5,组成的四位数是( )。
(1)三位数中最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)四位数中最大的数是( ),最小的数是( )。
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10000以内数的大小比较PPT,第四部分内容:课堂小结
今天你有什么收获和体会呢?
这节课我们学会了比较万以内数的大小。
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