《马拉松》PPT课件4
课文介绍了关于马拉松的什么内容？
（1-2）课文介绍了马拉松战争。
（3-5）课文介绍了马拉松运动的来历。
读第4-5段，回答问题：
1、1896年，第（ ）届现代奥林匹克运动会在（ ）举行，是为了纪念（ ）和（ ）把从马拉松到雅典作为一个比赛项目。
2、（ ）年经过重新测量，确定马拉松的距离为（ ）。
... ... ...
波斯 反抗 渔村 同胞 项目 测量 确定
决战 纪念 采纳 提议 来历 知晓 对付
野心勃勃 大获全胜 筋疲力尽 翘首以待
读第1段，思考：
哪两个国家发生战争？双方多少人在哪里展开决战？结果如何？
希腊与波斯帝国在马拉松发生战争。
希腊以一万人对付波斯帝国的十万大军。结果希腊大获全胜。
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1、 “马拉松”指的是什么呢？
马拉松跑(marathon race)是田径运动项目中的超长距离跑。马拉松跑一般是把起、终点设在田径场内，而途中跑则在公路上进行，全程为42.195公里。各地方举行这项比赛时由于公路条件不可能相同，因而只有世界最好成绩和正式奥运会纪录，而不设世界纪录。
2、马拉松作为一项体育运动，有着什么样的意义？
马拉松赛跑（Marathon）是奥运会上最能体现运动员的毅力和耐力的一个项目。距离是菲利比斯跑的距离42.195千米。它歌颂的是一种坚持不懈，顽强拼搏的精神。
多少年过去了，人们习惯地把一些超乎人们寻常精力的，长时间、长距离、超水平的各种体育比赛也冠以“马拉松”之名。
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课外拓展
其实，马拉松不但是一个体育运动的项目，而且还是一个传递信息的故事。
回去找一找在马拉松比赛中表现突出的运动员的故事和历史上其他传递信息的故事。
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