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《陶罐和铁罐》PPT下载
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《陶罐和铁罐》PPT下载

第一部分内容:第一课时

黄瑞云,1932年生,湖南娄底人。从事中国古典文学教学与研究,也钻研哲学和训诂学,业余从事文学创作。有《黄瑞云寓言》《春天岛》《魔镜》《溪流集》等。

寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。

陶器是用粘土为胎,经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型干燥后,放在窑内烧制而成的物品。

我会认

陶罐   骄傲   代价

谦虚   懦弱   恼怒

识字方法

加一加:马+乔=骄 小+土=尘

归类识字:捧和擦都和手的动作有关系。

字理识字:尘

最早的字形是三只鹿加两堆土,表示群鹿奔跑时扬起的尘土。后省为一鹿一土,简化字变为“小”“土”。

词语解释

骄傲:自高自大,看不起别人。

傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。

谦虚:虚心,不自满,肯接受批评。

懦弱:软弱,不坚强。

... ... ...

整体感知

认真读课文,思考:课文讲了陶罐和铁罐的一件什么事?(课后第一题)

国王御厨里自以为坚硬的铁罐看不起陶罐。许多年后,被埋在土里的陶罐依旧光洁如新,而当年坚硬的铁罐却不复存在,完全氧化掉了。

课堂演练

一、读一读,连一连。

二、选择合适的近义词。

美丽  羞愧  轻视  愤怒  软弱  傲慢

... ... ...

陶罐和铁罐PPT,第二部分内容:第二课时

上节课,我们了解了国王御厨里的陶罐和铁罐之间发生的一件有趣的事情,那么,这件事情究竟是怎样的?今天,老师将带着大家一起走进国王的御厨,去听听他们在说些什么。

互动课堂

分角色朗读第1-9自然段,体会铁罐和陶罐性格上各有什么不同。(课后第二题)

用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪

国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。

总结陶罐和铁罐各自的优缺点,说一说:

1.铁罐那么傲慢,究竟为什么?

2.陶罐那么谦虚,他为什么不跟铁罐碰一碰?

... ... ...

主题概括

这篇寓言故事通过陶罐和铁罐的对话和两个人的结局告诉我们,要(        )别人和自己的短处和长处,不能(                  ),(看不到    自己的不)。足。

拓展延伸

尺有所短,寸有所长。

人无完人,金无足赤。

人各有能有不能。

人有所犹,固有所劣;人有所工,固有所拙。

... ... ...

课堂演练

一、填词语。

(       )的铁罐    (        )地问

(       )的尘土    (        )地说

(       )的陶罐    (        )地叫

二、根据课文内容填空。

1.从__________可知铁罐看不起陶罐,这是因为:_______________________。

2.许多年过去了,陶罐__________________,而铁罐_________________。

三、假如很多年以后,受了伤的铁罐也被人挖出来了,它们又见面了……

陶罐(        )说:“人人都会有缺点,也都会有优点,我们要正确对待自己和他人。”

铁罐(        )对陶罐说:“对不起,我只看到了你的缺点,没看到你的优点。”  

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