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《祖先的摇篮》PPT
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《祖先的摇篮》PPT

第一部分内容:走进作者

作家名片:吴珹,儿童文学作家,他除了创作,还编辑出版了《中国当代幼儿文学精选》《中国儿歌》(当代卷)等。       

主要作品:《美丽的华沙》《美丽的窗花》等。

读课文,找出不认识的字词,多读几遍。

祖先  这是多么大的摇篮啊!  

浓绿  一望无边  蓝天  摘野果 

掏鹊蛋  赛跑  逗小松鼠  

蔷薇  逮绿蝈蝈  回忆

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祖先的摇篮PPT,第二部分内容:初读课文

认真读课文,注意字的读音,试着把课文读通顺,然后说一说:

这篇课文一共有_____节。

再读课文,说说每小节的主要内容。

第一节:由爷爷的话引出课文主旨。

第二节:写我们对祖先生活的猜想。

第三节:想象那时候的愉快生活。

第四节:照应开头,点明主题。

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祖先的摇篮PPT,第三部分内容:主旨概括

本文以诗歌的形式,用儿童的眼光去追想那古老的原始森林,幻想祖先生活的情景,表达了对古老的原始森林——人类祖先的摇篮的赞美、向往之情。

拓展延伸

原始森林能给野生动物提供广阔的生存空间,具有维持生物多样性,保持生态平衡的作用;同时原始森林还能净化空气、调节气候、涵养水份、保持水土、增强土壤肥力、减轻自然灾害等。

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祖先的摇篮PPT,第四部分内容:随堂练习

一、多音字组词。

dài 逮捕

dǎi 逮住

cénɡ 曾经

zēnɡ 曾祖父

二、课内阅读。

那时候,

孩子们也在这里

__小松鼠,

__野蔷薇吗?

也在这里

__红蜻蜓,

__绿蝈蝈吗?

①在横线处填上恰当的动词。

②这些动词体现了孩子们怎样的性格特点?

体现了孩子们天真、活泼、调皮、淘气的特点。

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祖先的摇篮PPT,第五部分内容:课后习题参考答案

1.朗读课文。注意读好第2~3小节中的问句。

朗读指导:本文的朗读基础是轻松欢快的,朗读第2~3小节时,应用舒缓的语调读出沉浸在想象之中的感觉。

朗读示例:那时候,孩子们/也在这里/逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里/捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?

2.想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。

3.读一读注意加点的词语。

摘野果  采蘑菇  挖野菜

逗松鼠  捉蜻蜓  逮蝈蝈

看夕阳  赏明月  数星星

老师指导:本题的词组都是由“动词+名词”组成的短语,带点的词都是动词。同学们可以采用多种形式的读来识记这些短语。

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祖先的摇篮PPT,第六部分内容:课后作业

1.熟读课文,会认会写本课生字词。

2.学完了课文,你也展开自己的想象,来画一画这美丽的摇篮吧。想想我们的祖先可能在这里做什么?

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《祖先的摇篮》PPT下载:

《祖先的摇篮》PPT下载 第一部分内容:朗读要求 1.读准字音,读通句子,用学过的方法理解词语。 2.思考:祖先的摇篮指的是什么?课文主要讲了什么? 3.在不懂的地方做上记号。 ... ....

《祖先的摇篮》PPT课件9:

《祖先的摇篮》PPT课件9 摇篮 1.摇篮是可摇动的婴儿卧具。或形容装婴儿睡觉的篮子。 2.形容人才成长的处所或重要事物的发源地。 原始森林是指天然形成的,未遭到人的破坏的完整生物圈..

《祖先的摇篮》PPT课件8:

《祖先的摇篮》PPT课件8 摇篮 浓绿 赛跑 遥远 苍苍茫茫 地久天长 污染 文明 神圣 博物馆 照样子,说一说: 那(苍苍茫茫的原始森林),是(祖先)的摇篮。 那(一望无际的汪洋大海)..

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