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《小读者》PPT课件3
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《小读者》PPT课件3

望着小姑娘的背影和那跳动着的蝴蝶结,我的心情久久难以平静。我想,作为少年读物的编辑,要时时刻刻想到千千万万的小读者,他们也是我们的良师益友啊!

想象说话训练:

我看到编辑叔叔似乎有些尴尬,便说不下去了,心想:____________。 于是,我悄悄地从书包里掏出一本《新华字典》。

“嗯,”小姑娘十分认真地说,“你们编的杂志是我们的好朋友。我们老师说,朋友有了错误,要及时帮助他改正。” 

我想,作为少年读物的编辑,要时时刻刻想到千千万万的小读者,他们也是我们的良师益友啊!

①小读者李真真不辞辛劳到杂志社提意见,“及时帮助“他的”朋友“改正错误

②小读者的行为使我受到了触动,鞭策“我”在今后工作中要更认真负责。

... ... ...

编辑  出版  杂志  甜滋滋  莫过于 赞美  

扎着  堆积如山  诧异  字典  尴尬  核对  

火辣辣  特意  错误  时时刻刻  一本正经  

将信将疑  良师益友  红扑扑 

... ... ...

作业

1、将《小读者》的故事说给父母听,要求语句通顺,声音响亮,能详尽地描述人物的神态、动作。

2、从下面的2题中选一个题目写一写。

☆改写故事:以李真真的口吻写故事。故事名为《帮助》、《一件小事》或自定。

故事开头:我叫李真真,在春风小学读三年级。今天,我收到了《    》一书。吃过午饭,我就欣喜地翻阅起来。 

☆在我们的生活中,需要真诚的朋友帮助,也需要结交真诚的朋友。请以《我的良师益友》为题,写一篇作文。 

... ... ...

小姑娘见我不说话,脸上现出不安的神情,小声地问我:“叔叔,我提得对吗?”

提示语在中:“叔叔。” 小姑娘见我不说话 ,脸上现出不安的神情,小声地问我,“我提得对吗?”                                                                   

提示语在后: “叔叔,我提得对吗?”小姑娘见我不说话,脸上现出不安的神情,小声地问我。

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