《一双手》PPT课件8
学贵在疑
题目所指的是谁的手？
这是一双什么样的手？有什么价值？（词语概括）
作者如何描写这双手的？
学习目标
能通畅朗读课文， 圈点批注 并概括文章主要内容，感受文章表达的思想感情，学习抓住特征刻画人物形象的写法。
... ... ...
作者如何描写这双手的？
1、简直是半截老松木；
2、皮肤呈木色，纹络又粗又细，一道道黑土色；
3、掌面鼓皮样硬，一只手就像一根老甘蔗；
4、左手大拇指没有指甲，手指各个关节都缠着线；
5、手大无比，真是我今生今世见到的天下第一号大手；
6、手坚硬耐搓。
... ... ...
生活投影
1、绿色宝库的美是以张迎善的手丑为代价换来的。请大家想一想，在我们周围，有没有类似的职业能说明‘美是以丑为代价’这个道理的？
实事求是地面对生活中的美与丑，科学地评价周围的一切，让我们的世界变得更加美丽纯净。
写作练习
以《我______的人》为题，仿照本文写法，写一篇文章，要求抓住人物最有特征的部分运用多种表达方式，描写人物外貌，来塑造人物的形象。字数不少于400字。
关键词：一双手课件，苏教版九年级上册语文PPT课件下载，九年级语文幻灯片课件下载，一双手PPT课件下载，.PPT格式；
更多关于《 一双手 》PPT课件, 请点击 一双手ppt标签。
《一双手》PPT课件9:
《一双手》PPT课件9 学习目标 1、掌握生字词 2、学习抓特征描写人物的方法 3、体验林业工人的感情 初读课文 要求: (1)读准字音，并划出生字词 (2)试用一句话归纳文章的内容:课文给我..
《一双手》PPT课件7:
《一双手》PPT课件7 读一读 要求:(1) 读准字音 惺忪 ( ) 瞬间 ( ) 得逞 ( ) 老茧 ( ) 铁铸 ( ) 搓 ( ) (2) 圈出能体现这双手特征的语句。 ... ... ... 赞美一双手 认识张迎善：我们对..
《一双手》PPT课件6:
《一双手》PPT课件6 一、了解预习信息 1、这篇文章写的人物是谁？ 2、这个人的职业是什么？ 3、文章的作者是什么身份？ 二、初读 感知 1、默读课文，围绕本文所写的手有什么特点？怎..
