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《掌声》PPT课件7
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《掌声》PPT课件7

一、自学检测

时候    愿意    持久    经久不息

犹豫    讲述    镇定    落下残疾

骤然    犹豫    忧郁    渐渐平息

小组合作:

1、课文中谁送给谁掌声?送给她几次掌声?

2、为什么要给她掌声呢?

3、掌声带给她怎样的变化?

... ... ...

读了这一段,你能看出从前的小英是个什么样的孩子?

我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,总是默默地坐在教室的一角。她小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看见她走路的样子。

体会小英的自卑、忧郁、胆小

(读出第一自然段)

展示点拨

“同学们的目光一起投向那个角落”体现了同学们什么样的心情?

担心、期待

为什么“小英立刻把头低下去”?

因为她内心的自卑

... ... ...

四、展示点拨:

读了第1自然段,小英给你留下了什么印象? 

胆小  自卑

读了第5自然段,小英又给你留下了什么印象? 

快乐  自信  开朗  爱与人交往

你喜欢哪个小英?

... ... ...

掌声

掌声是一首美妙的歌, 能唤起人们的勇气! 

掌声是一朵芳香的花, 花香能够使人振奋起来! 

掌声是一轮早晨的太阳, 能给我们带来一缕阳光! 

掌声是一把钥匙, 可以打开勇气的大门! 

掌声是一片宽阔的海洋, 能把害羞淹没!

掌声是闪闪的星星, 能把孤独的黑夜照亮!

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