/div>
《趣味拼搭》PPT课件3
温馨提示：
观察物体时，①视线要与物体表面垂直。
②正面、侧面和上面都是相对观察者而言的。
小组讨论：通过观察你们发现了什么？
在不同角度观察同一物体，看到的形状不同。
我认为：
观察一个长方体或正方体的物体 —
最少能看到一个面
最多能看到三个面
上下两个面不能同时看到
左右两个面不能同时看到
前后两个面不能同时看到
... ... ...
小组讨论：通过观察，你们发现了什么？
从同一角度观察不同形状的立体图形，他们的平面图形有时相同，有时不同。
小结
通过今天的学习和活动，我认识了—
物体的正面、侧面和上面
我学会了—
观察物体的方法：
要站在不同的位置，从不同的角度，全面的观察一个物体。
关键词：趣味拼搭教学课件，青岛版四年级下册数学PPT课件下载，四年级数学幻灯片课件下载，趣味拼搭PPT课件下载，.PPT格式；
更多关于《 趣味拼搭 》PPT课件, 请点击 趣味拼搭ppt标签。
《趣味拼搭》PPT课件4:
《趣味拼搭》PPT课件4 思考：你坐在玩具的哪一面？看到了玩具的哪部分？(按一定的顺序依次换位后再观察，比较前后看到的是否一样？为何？) 一般情况下，在不同的位置，从不同的角度，..
《趣味拼搭》PPT课件2:
《趣味拼搭》PPT课件2 猜一猜，下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？ 同一个物体，从不同的角度观察，观察的结果是不一样的。 自主练习 1.看一看，想一想，分别是从哪个方向看到的？..
《趣味拼搭》PPT课件:
《趣味拼搭》PPT课件 小文、小刚、小丽分别看到的是什么图形？ 探究提示 1、观察方向主要是：前面、侧面（左或右）上面。 2、观察时，视线要和被观察的面垂直 3、小组合作，3人分别从..
