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《咏鹅》PPT
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《咏鹅》PPT

第一部分内容:新课导入

骆宾王

骆宾王(约619—约687年),而《唐诗三百首新注》记载,其是公元640年出生,逝世日期不祥。骆宾王字观光,婺州义乌人(今中国浙江义乌)人,唐朝初期的诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称初唐四杰,又与富嘉谟并称“富骆”。骆宾王七岁能属文,尤妙于五言诗,尝作《帝京篇》,当时以为绝唱。《骆宾王文集》遗世。

初为道王府属,历武功主簿,又调长安主簿。徐敬业起兵讨伐武则天时,骆宾王代他写《讨武檄》。檄文罗列了武后的罪状,写得极感人。当武后读到“一抔土之未干,六尺之孤安在”两句时,极为震动,责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后,骆宾王下落不明,或说是被乱军所杀,或说是遁入了空门。

这首古诗,以一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏时的神态描绘得极为生动活泼。

全诗共四行,前两行写鹅叫时的样子,后两行写鹅游水嬉戏时的情景,表达了作者对鹅喜爱的情感。

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咏鹅PPT,第二部分内容:基础知识

预习检查

1、将生字的读音读正确。 

2、数一数有几句话,编上号码。

字词乐园

曲:弯曲。

项:脖子

曲项:弯着脖子。

向天歌:昂着头,朝着天空高声唱歌。

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咏鹅PPT,第三部分内容:课文详解

咏鹅

鹅,鹅,鹅,

曲项 向天歌。

白毛 浮绿水,

红掌 拨清波。

诗歌大意:

鹅弯着脖子,昂着头,朝着天空高声唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧绿的水面上,一对红红的脚掌拨起清清的水波。

这首诗以一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。

首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱的感情。这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。

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咏鹅PPT,第四部分内容:概括主题

这首诗表达了作者对鹅十分喜爱的情感,表现出了儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。

写法点拨

同学们,你们朗读得真精彩,大白鹅都忍不住要夸夸你们了!可是,聪明的你们,能不能也像骆宾王一样,留心观察周围的事物,把自己对美好事物的喜爱之情,用诗歌、儿歌的形式表达出来呢?

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咏鹅PPT,第五部分内容:拓展提升

课下搜集一些有关鹅的资料,了解鹅更多的知识;找几篇描写鹅的文章读一读,知道更多有关鹅的有趣的故事。

心灵感悟

这节课小朋友们欣赏到了鹅的形象、颜色、姿态,感受到了鹅的美好形象,使我们产生对鹅的喜爱之情,受到了美的教育。激发了大家学习古诗的兴趣。

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咏鹅PPT,第六部分内容:随堂练习

一、填一填,读一读。

鹅,鹅,鹅,

曲项向(     )歌。

(     )(     )浮绿水,

(     )掌拨(    )波。

二、照样子,说几个。 

歌 歌曲 唱歌 (        歌声         )

向 方向 向阳 (        向前         )

清 清水 清风 (        清河         )

拨 拨开 拨动 (        拨掉         )

三、我是公正的小法官。(在对的下面打√) 

曲子 (qū      qǔ √)  弯曲( qū√       qǔ )

绿水 (lǜ√      lù )    波浪( bō√       bē )

咏鹅 (yǒng  yòng)      红色( hóng√   gōng )

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