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《饮酒 其五》PPT
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《饮酒 其五》PPT

第一部分内容:学习目标

1.了解陶渊明及他的作品和创作背景。

2.体会诗歌意境和诗人的感情。

3.培养审美情趣,陶冶情操。

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饮酒其五PPT,第二部分内容:走近作者

【陶渊明】(352或365—427年):字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。

陶渊明曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗 ”,有《陶渊明集》。

写作背景

陶渊明因时局动荡,官场政治腐败,最终选择辞官归田园,躬耕陇亩,不再出仕,与官场彻底决裂。《饮酒》诗一组二十首,就是归隐之初写的,大抵表述醉中的乐趣和对人生的感想。本篇是其中最有名的一首。

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饮酒其五PPT,第三部分内容:整体感知

朗读诗歌,注意字音、节奏,读出感情。

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

再读诗歌,结合注释理解内容。

大意:居住在人世间,却没有车马的喧嚣。问我为何能如此,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟,结着伴儿归来。这里边含有人生的真意,想辨别出来,却忘了该怎样用言语来表达了。

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饮酒其五PPT,第四部分内容:细读感悟

“结庐在人境,而无车马喧。”

诗起首作者言自己虽然居住在人世间,但并无世俗的交往来打扰。为何处人境而无车马喧的烦恼?

“问君何能尔?心远地自偏。”

只要内心能远远地摆脱世俗的束缚,那么即使处于喧闹的环境里,也如同居于僻静之地。

陶渊明早岁满怀建功立业的理想,几度出仕正是为了要实现匡时济世的抱负。但当他看到“真风告逝,大为斯兴”(《感士不遇赋》),官场风波险恶,世俗伪诈污蚀,整个社会腐败黑暗,于是便选择了洁身自好、守道固穷的道路,隐居田园,躬耕自资。

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饮酒其五PPT,第五部分内容:课堂小结

这首诗写陶渊明自己在乡村里悠然自得的归隐生活。他离开了污浊的官场,心里觉得十分清静。他自由地种花采菊,偶尔抬头看到南山的美景,感到生活过得非常悠闲和舒适,充分表达出他对官场生活的厌恶,对农村淳朴生活的热爱。

随堂练习

1.背诵课文。

2.以“我心中的陶渊明”为题写一篇随笔。

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