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《一双新鞋》PPT课件2
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《一双新鞋》PPT课件2

看到文题,你想到了什么?

a.这是一双什么样的新鞋?

b.这是谁的新鞋?

c.这双新鞋背后有怎样的故事?

预习导学

1、自由读文,注意读准字音,读通句子。

2、想想课文主要讲了一件什么事?

时髦  勉强  房租  慈祥

扫帚  怨言  宁愿  顷刻间

神采飞扬  路夫便鞋  暗淡无光

心乱如麻  引人注目  破旧不堪

... ... ...

细读课文,小组讨论

“我”的想法是怎样一步一步地改变的?

学法指导一:先用“——”画出“我”渴望新鞋的句子,再认真读一读,然后想想,抓住了“我”的什么方面进行描写,你体会到了什么?最后带着你的体会有感情的读。

1、我虚荣地认为,要是没有一双路夫便鞋的话,我宁愿赤着脚过这个冬天。

2、“这双鞋已经过时了。伙伴们现在穿的都是路夫便鞋。”

3、我的目光一直停留在那些擦得锃亮、打着铁掌的黑色路夫便鞋上,根本没看一眼那些不如我的鞋。

4、放学的铃声一响,我就急匆匆地奔向父亲的工厂,一路上想象着自己穿上路夫便鞋走路的模样。

... ... ...

学法指导二:先用“~~”画出爸爸需要新鞋的句子,再认真读一读,然后想想,抓住了“我”的什么方面进行描写,你体会到了什么?最后带着你的体会有感情的读。

1、就在这时,我看到了父亲露在外面的脚,他的鞋又旧又脏,左脚的鞋底已经断裂了。

2、我不由想到爸爸那双旧鞋,想到许多寒冷的夜晚,他双脚冰凉地穿过城镇去给人家修车。

展开想像,当我想到父亲那双旧鞋,还会想到—————————————————。 

学法指导三:先用“(   )”括出我买鞋时矛盾心理的句子,有感情地读一读。

我心乱如麻,眼前那双路夫便鞋也在顷刻间变得暗淡无光了.    

我的脑海里出现了两幅画面:一幅是我穿着新鞋在校园里神采飞扬.引人注目的样子,一幅是父亲破旧不堪的鞋.

... ... ...

说一说:

你想对文中的爸爸或作者说什么?

写一写 : 

你打算今后怎样关心你的父母? 

人间最美的情感是爱,母爱的无私,父爱的伟大。我们应该爱护、关心、体贴。用自己的实际行动报答他们的养育之恩

a.你知道你父母的生日吗?

b.你知道母亲节是什么时候吗?

c.你知道父亲节是什么时候吗?

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