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《只听半句》PPT课件2
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《只听半句》PPT课件2

学习目标

1.掌握本课的生字新词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容,知道文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因,从中受到启发:要养成倾听的习惯,不能只听半句。 

我会认:

句    无    脱     算

术    及    阻     拦     印

场    总    椅     丁

我会读:

句子     无用     所以

广场     总是     椅子

及时     阻拦     印刷

姓丁     算术 

... ... ...

自学指导(1):

一、(1)自由朗读儿歌,想一想,文中的这个他指的是谁?

(一个小男孩)

(2)这个小男孩有什么毛病呢?

(“他无论听谁讲话,都只听半句。)

自学指导(2)

一、再读课文,同桌之间交流:

(1)这个小男孩都听谁讲话了?

奶奶、爸爸、老师、园丁

(2)他们都说了什么?小男孩只听了哪半句?

奶奶:“天热了……”

爸爸:“瞧你这道算术题……”

老师:“上午的儿童场……”

园丁:“这椅子……”

... ... ...

思考:读了课文,你有什么想法?

你有过什么样的笑话?和大家说一说。

小结全文 

我们不要学习文中的小男孩,而要养成认真倾听的好习惯。

听别人说话时要听完整,不能只能半句。 

... ... ...

自我检测:

一、把词语补充完整。

一(   )衣裳     一(   )雨伞

一(   )棍子     一(   )房子

一(   )电影     一(   )小刀 

二、照样子说一说。

热(热爱) 我们热爱生活。   

总(     ) ________________

术(     ) ________________

场(     ) ________________

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