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《让声音为人类服务》声音与环境PPT课件2
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《让声音为人类服务》声音与环境PPT课件2

学习目标

1.了解声音的知识在音乐和建筑方面的应用,了解超声和次声在生活和现代技术中的应用

2.知道噪声的来源及控制、减弱噪声的措施

核心考点:超声和次声的应用,噪声的危害和控制.

课前预习

1.我国著名的北京天坛的“回音壁”和“三音石”,它们都是利用了__________原理.

2.声源到两只耳朵的______一般不同,这就造成了声音传到两只耳朵的______、______及其他特征也就不同,这就是双耳效应.

3.把振动频率____________ 的声音叫做超声,超声波作为信息载体,已应用于研究____________、____________ 等;把振动频率______的声音,叫做次声,次声的应用也已渗透到______、______和人们生活的许多方面.

4.噪声危害很大,目前主要在______、______和______三个方面采取措施消除噪声,

5.小明家对面的住户正在装修房间,影响了他的学习和休息,为了减小影响,小明设计了下列方案,其中最佳方案是(      )

A. 将门窗关紧

B. 用棉花塞住耳朵

C. 将门窗打开,同时用棉花塞住耳朵

D. 将门窗关紧,同时用棉花塞住耳朵

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课堂精讲

知识点1.声音在生活中的应用

(1)声音可以传递信息

远处隆隆的雷声,天空中乌云密布,说明一场大雨可能即将来临;铁路工人用铁锤敲击钢轨,能从声音的特征之一——音色发现松动的螺栓;人体内许多器官都在不停地运动着,运动引起振动,产生声音.当器官发生病变或异常时,声音会发生变化,医生可以通过听诊器了解病人心肺的工作状况;古代时雾中航行的水手通过号角的回声判断距离等,这都是声音传递信息的例子.

(2)声音可以传递能量

(3)声音与音乐

对声音的研究也推动音乐的发展.现在,利用计算机技术进行音乐的数字合成,已经能够逼真地模仿出各种声音,更好地满足了人们的文化艺术享受.

(4)声音与建筑

现代建筑如礼堂、音乐厅等,都有着很高的声学要求,它们通过采用不同的吸音材料,设置不同方向的反射板等,使听到的声音更为清晰、丰满.如北京天坛的“回音壁”和“三音石”是根据声音的反射原理建成的.

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【练习1】电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的,俗称“燕子泥”,其目的是(     )

A.减弱回声

B.防止声音振坏墙壁

C.增大声音的频率

D.增强响度

【练习2】如下图所示,医生正在用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音__________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可提高声音的__________(填“音调”或“响度”).

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知识点2.超声和次声

研究发现,声波的频率范围是很宽的,但正常人的耳朵只能听到20 Hz到20 000 Hz之间的声音,低于和高于此频率范围的声音人都听不到.通常把高于20 000 Hz的声音称为超声,低于20 Hz的声音称为次声.超声有许多特殊的用途.

(1)利用超声进行探测

超声的穿透能力很强,能沿直线传播到很远的地方,当碰到障碍物时,一部分超声被反射回来.根据超声反射回来的时间和强弱,可以判断障碍物的位置和范围,因此可以利用超声探测海洋深度、鱼群的位置和大小、海底的地形等.超声还可以用来检查金属制品内部有无缺陷.

(2)超声的频率高,能够引起介质的剧烈振动.利用这一特性,可以用超声清洗仪器、洗碗、洗衣服等.

(3)超声在医学上的应用发展迅速.一方面可以利用超声进行人体检查,向身体发射一束束超声,通过反射回来的信号可以看出体内是不是有病变以及病变的位置、状况等.这就是医院里常做的“B超”.这种检查不用开刀,不损坏身体的组织,既安全又方便.另一方面可以利用超声进行治疗,把超声发射到有病变的部位,使人体细胞振动、发热、加快新陈代谢,达到治疗的目的.利用超声波可以击碎体内结石,如肾结石,被超声波粉碎后可以自动排出体外,使患者免受开刀之苦.

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知识点3.控制和减弱噪声

(1)噪声及其来源:

①从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音。

②从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音,都属于噪声。学习本节内容,要从环境保护的角度出发,理解噪声的危害和减弱噪声的途径,提高保护环境的意识。而对于物理学角度所指的噪声,本节内容不作讨论,正因如此,在某些情况下,乐音也会令人厌烦,成为污染环境的噪声。如在家做作业时,邻居家的音响正在播放优美动听的流行歌曲,如果声音过大,就对我们的学习有干扰,就是噪声。

③噪声主要来源于人类自身和人类发明的机器。

(2)噪声的等级:

①分贝(dB):人们用分贝来划分声音的等级,它是计量声音强弱的单位,0dB是人们刚刚能听到的最弱声音——听觉下限。

②为了保护听力,应控制声音不超过90dB;为了保证工作学习,应控制声音不超过70 dB;为了保证休息和睡眠,应控制声音不超过50 dB。

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1.(2013广东,1,3分)下列有关声现象的说法中,正确的是(     )

A.一切正在发声的物体都在振动

B.人耳能听到各种频率的声音 

C.声音可以在真空中传播

D.声音不能在水中传播

2. (2014广东,1,3分)下列关于声音的说法正确的是(     )

A.声音是电磁波的一种

B.声音的频率越高,响度越大 

C.声音是由物体的振动产生的

D.声音的振幅越大,音调越高

考点2 声音的特性(高频考点)

考点分析:本考点是广东中考的高频考点,也是本章比较难掌握的一个考点.本考点要注意的知识:声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定,频率从波形上显示为排列密集;响度指声音的强弱或大小,是由振幅和距发声体的距离决定的,振幅从波形上显示为偏离平衡位置远;音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.

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