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《空气》我们周围的空气PPT(第2课时)
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《空气》我们周围的空气PPT(第2课时),共21页。

导入新课

观察与思考

每当看见那黑漆漆的烟从那粗大的烟囱内冒出时,每当看见汽车的尾气时,每当看见垃圾堆积如山的时候,你们是什么心情?

学习目标

了解氧气、氮气、稀有气体的物理性质,知道各气体的用途。

了解空气污染的危害,了解污染物的来源,知道防治污染的方法。(重点)

... ... ...

讲授新课

空气是一种宝贵的资源

观察与思考

空气中各成分有什么性质和用途呢?

1.氧气

(1)供给呼吸,可用于医疗、潜水、登山、航空等;

(2)支持燃烧,可用于气焊、炼钢、宇航等;

2.氮气

(1)物理性质:没有颜色,没有气味的气体,在标准状况下密度比空气略小,难溶于水。 

(2)化学性质:不活泼,一般情况下它不支持燃烧也不供给呼吸。

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课堂小结

一、空气是一种宝贵的资源

1.氧气:(1)供给呼吸(2)支持燃烧

2.氮气:用作保护气、制氮肥

3.稀有气体:用作保护气、霓虹灯

二、保护空气

1.污染物:有害气体和烟尘

2.危害:①影响人体健康和作物生长;②破坏生态平衡;③影响全球气候。

3.防治措施:①加强大气质量监测;②改善环境状况;③使用清洁能源;④积极植树、造林、种草等。

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随堂训练

1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(     )

A.氧气     B.氮气      C.二氧化碳     D.水蒸气

2.飞船舱中需提供给人呼吸的气体是(     )

A.氮气     B.氧气      C.二氧化碳     D.稀有气体 

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