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《大树有多高》正比例和反比例PPT课件
测量、记录
在阳光下，直立放置几根长度相同的竹竿。
1.先量出竿的长度
2.再直立放置，量出每个竿的影长
在同一地点，同时测量同样长的竹竿，影长相等，竿长与影长的比值也相等。
... ... ...
根据“竿长 ：影长=比值”可以用来计算同一时间，同一地点其它实物的高度或影长，这个规律可以用于测量较高物体的高度。
方法：
1.测量一根竹竿的长度和影长，求出竿长和影长的比值
2.再测出同一时间树的影长，求出它的实际高度
在课后你可以利用这节课所学的知识，尝试测量自己家的房子的高度。把你的发现、收获以及你的感受写成一篇数学小论文。动动小手，就有收获！
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《大树有多高》正比例和反比例PPT课件2:
《大树有多高》正比例和反比例PPT课件2 想一想：在同一地点，同一时间测得的竹竿长与影长的比值怎样？ 1012=5/6 5060=5/6 2024=5/6 小结：在同一地点，同一时间测得的竹竿长与影长的..
