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《质量守恒定律》化学方程式PPT(第1课时)
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《质量守恒定律》化学方程式PPT,共23页。(第1课时)

学 习 目 标

1.通过探究实验,总结并说出质量守恒定律的内容。

2.通过举例已学过的化学反应,会运用质量守恒定律判断、解释常见化学反应的质量关系。

3.通过水电解的微观过程,能说出化学反应前后不变和改变的粒子,从微观解释质量守恒的本质。

4.通过质量守恒定律发展简史,体会科学家严谨求实、坚持不懈的研究精神。

... ... ...

自主探究

物质发生化学变化,反应物的质量同生成物的质量之间究竟存在什么关系?

猜想和假设

1.参加化学反应的各物质的质量之和大于生成的各物质的质量之和。

2.参加化学反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和。

3.参加化学反应的各物质的质量之和小于生成的各物质的质量之和。

设计实验

实验1:红磷燃烧前后质量变化

(1)在锥形瓶中放一小块红磷,按图组装;

(2)称量锥形瓶内物质的总质量;

(3)点燃红磷,观察现象;

(4)冷却后称量锥形瓶内物质的总质量。

实验2:铁和硫酸铜溶液反应前后质量变化

1.分组实验,组长分工,人人参与;

2.及时观察并记录实验现象,实验结束后,描述观察到的实验现象;

3.观察化学变化过程前后,天平是否保持平衡,分析并得出结论。

... ... ...

课 堂 达 标

1.下列说法正确的是(    )

A.5g酒精溶解在55g水中形成60g溶液,这符合质量守恒定律

B.细铁丝在氧气中燃烧,生成物质量比细铁丝大,这个反应不遵守质量守恒定律

C.2L氢气和1L氧气点燃后,可生成3L水

D.完全电解10g水得到的氢气和氧气的质量之和仍是10g

2.生活中有时发生把亚硝酸钠误当食盐的中毒事件,确保食品安全的警钟再次敲响。亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐极相似,有咸味,区别它们的有效方法是隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠,此气体可能是(    )

A.S02     B.NH3    C.N2    D.N02 

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