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《我想》PPT课件6
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《我想》PPT课件6

词语

布谷鸟         脚丫          湿软

汲取            营养          风筝

课堂            柳絮          悠荡

柔软            愿望          遥远

生字

随(suí)     谷(gǔ)         柳(liǔ)     

湿(shī)     丫(yā )         软(ruǎn)       

瞧(qiáo)    汲(jí )          营(yíng)       

筝(zhēng)     堂(táng)      英(yīng)  

絮(xù)           商(shāng)

... ... ...

初读课文

1、从这节中你们看到了什么?作者为什么想把手儿接在桃树枝上?

纤细的小手与桃树枝正好想对应,桃树枝就是“我”的小手,此刻我的小手已变做带有花苞的桃枝,细细的、长长的,在春风吹拂下,轻轻摇曳,花香四溢。

2、为什么是悠出布谷鸟的声声歌唱呢?

使人想到的是春天的山谷,布谷鸟的叫声在山谷间回荡,山坡尽是盛开的桃花,好一副美妙的春景图。

... ... ...

1、读第三节,说说你们望见了什么?为什么说蓝天是我的课堂?

蓝天展现了一个广阔的空间,这是孩子们真正向往的课堂,体现了儿童向往自由,充满智慧的想象。

总结

把手接在桃树枝上,对大自然的喜爱;脚连在柳树根上,想快长大的盼望;把眼睛装在风筝上,渴望自由和知识;把自己种在土地上,预示能独立生存。最后,要和爸爸妈妈商量,她是一个不让父母担心,有责任心的孩子。

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