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《韦德的心愿》PPT课件4
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《韦德的心愿》PPT课件4

学习目标

1.学习本课生字,学会课文中的生词。

2.有感情地朗读课文,理清文章顺序,了解韦德的心愿,从中感悟韦德纯洁、善良的品质。

3.学习课文运用比较、先抑后扬的表达方法表现人物品质的写法。 

圣诞节(Christmas)是基督教的一个重要的节日,定于每年12月25日,纪念耶稣基督的诞生,同时也是普遍庆祝的世俗节日。

西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

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阅读思考

1.韦德和同学们的感情发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化? 

①一个叫韦德的男孩,静静地坐在座位上,似乎没有被这热闹的气氛所感染。 

②韦德抬起眼睛,眼神那样晶亮,显得非常高兴,他几乎是抑制不住兴奋地情绪喊道:“那我想要一双棉手套和一双棉鞋!” 

③学生们顿时安静了下来,一个个若有所思地抿着嘴唇,似乎有什么东西敲中了自己的心灵。 

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当韦德说出他的心愿的时候,“孩子们会‘哄’的一声笑开了。”可是当韦德说出自己为什么会有这样的愿望时,孩子们“顿时安静下来”“似乎有什么东西敲中了自己的心灵”。那么到底是什么“敲中了”孩子们的心灵?我想是韦德那善良真挚、充满爱心的美好心灵和为他人着想的品质让他们感到了惭愧,受到了震撼。 

读了这篇课文,你觉得韦德是一个怎样的孩子,为什么?     

善良真挚  充满爱心  天真憨厚的孩子

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