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《天游峰的扫路人》PPT课件4
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《天游峰的扫路人》PPT课件4

同学们,我们的祖国山河壮丽,许多名山风景秀丽。你们能说说自己曾游览过的名山秀景吗?游览之后又有什么感受呢? 

今天老师带同学们一起去游览一下天游峰。

学习生字

武夷山   颇有节奏   褪色

扫帚    沏茶     炯炯有神

瘦削     罢免    豁达开朗

... ... ...

看了课题“天游峰的扫路人”,你们想知道些什么呢? 

⒈天游峰的扫路人有什么特点呢? 

⒉这篇课文讲了关于天游峰的扫路人的什么事情?

默读课文

①借助汉语拼音读课文,读准生字字音,把课文读正确,读通顺。

②在读通顺的基础上注意读流利,要有速度。 

③提出不懂的词语和不理解的地方,并做上记号,同桌讨论。

... ... ...

课堂练习

天游峰的扫路人虽然(      ),但是他具有(      )的人生态度和(    )的精神。因此使作者产生了对天游峰的扫路人(    )思想感情。我们在今后的学习中也应有这位老人的(    )的精神。

课外作业

1.有感情地朗读课文。

2.老人说:“30年后,我照样请您喝茶”。30年后,他会是什么样的?他们相遇后又会说些什么呢?请同学们展开想象,然后写下来。

中心思想

本文以细腻的笔触描写了“我”在登天游峰时的所见、所闻、所感,刻画了一位质朴而又充满自信的扫路人的形象,表达了“我”对老人自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。

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