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《骑“白马”的苍耳》PPT课件2
自读小提示：
1、边读边圈出戴红帽子的生字，读一读。
2、读通课文，不添字，不减字。
3、遇到难读的句子，多读几遍。
... ... ...
读词语，勾出带点字的正确读音。
蒲公英（yīn yīng） 小刺猬（cì chì）
苍耳（cāng chāng） 调查（chá cá）
来历（lì nì） 警察（jǐn jǐng）
... ... ...
朗读要求：
快速阅读课文，看看课文给我们介绍了哪几种植物？它们的种子传播和谁有关？在课文中把它们用波浪线勾出来。
我会读。
1、风调雨顺家家乐，国泰民安处处兴。
2、刺猬先生像警察一样在调查小花小草的来历。
刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。
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《骑“白马”的苍耳》PPT课件:
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