《食物在口腔里的变化》我们的身体PPT课件
活动任务一(观察口腔)
观察方法：
咬一口面包，对着镜子咀嚼5次，观察面包的变化；接着再一边咀嚼一边感觉面包发生的变化，咀嚼20次后用镜子观察面包的变化；最后吞下面包。
观察任务：
1. 观察面包发生了怎样的变化？
2. 观察是口腔里的什么使面包发生了变化？
活动任务二（观察牙齿）
1.每人对着镜子从外到里观察牙齿的形状有什么不同，并用图把不同形状的牙齿画下来（每种形状画一颗）。
2.每人对着镜子吃面包，观察和体验先后用到了什么形状的牙齿，根据吃面包和以前吃其他食物的情况写出牙齿的作用。
... ... ...
讨论交流：
（1）想一想，自己平时是怎样护牙的？
（2）你觉得哪些坏习惯是会影响牙齿生长的？
（3）怎样保持口腔卫生？
你知道吗？
牙齿生长知识。
同学们，我们四年级的阶段正处于换牙期，人的一生只换一次牙，所以，老师希望同学们注意保护好自己的牙齿，让一生都能快乐的享受美食，健康成长！
... ... ...
（ ）1.口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。
（ ）2.不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着相同的作用。
（ ）3.胃也能把食物变成食糜，所以食物在口腔里不需要多咀嚼。
（ ）4.咀嚼米饭时我们会感觉到有甜味，这是因为唾液中的淀粉酶把米饭中的淀粉变成了糖类。
把以下“保护口腔”正确的做法打√：
（ ）1.经常用牙签挑牙缝。
（ ）2.用正确的方法刷牙。
（ ）3.吃了热的东西马上吃冷的东西。
（ ）4.不吃很烫的食物。
（ ）5.饭后漱口。
（ ）6.睡觉前经常吃糖。
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