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《成长的脚印》组合图形的面积PPT
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《成长的脚印》组合图形的面积PPT

第一部分内容:课堂导入

1.能正确估计不规则图形面积的大小。

2.能用数格子的方法,计算不规则图形的面积。 

3.培养大家勤于动手动脑的良好习惯,引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。

... ... ...

成长的脚印PPT,第二部分内容:新知探究

淘淘出生时,脚印的面积约是多少?(每个小方格的面积表示1cm2)

大约有9个整格子,其他的格子大约可以拼成6个整格,所以我们认为大约是15平方厘米。

(6+4)×3 &pide;2

=10×3 &pide;2

=15(cm2)

不规则图形面积的估算:

1、借助方格图数一数所占的格数。

2、把它看成一个近似的规则图形,测量后进行计算。

... ... ...

成长的脚印PPT,第三部分内容:课堂练习

1.估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。(每个小方格的边长表示1cm)

面积约为(   )平方厘米

面积约为(   )平方厘米

2.请你计估算下面三个圆的面积

3.图①中每个方格的边长代表4厘米,圆的面积约是(     )平方厘米;

图②中每个方格的边长代表4厘米,圆的面积约是(     )平方厘米;

图③中每个方格的边长代表4厘米,圆的面积约是(     )平方厘米;

小方格越小,分割得越细时,估计值越接近精确值。

... ... ...

成长的脚印PPT,第四部分内容:课堂总结

估计不规则图形面积的方法:

1.根据图形的形状,确定一个近似的基本图,通过对基本图面积的估计,得出不规则图形的面积。

2.借助方格图数一数所占的格数。

... ... ...

成长的脚印PPT,第五部分内容:课堂作业

估一估方格纸上圆和不规则图形的面积。(每个小方格的面积表示1cm2)

面积约为___________cm2

面积约为___________cm2

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