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《铅笔、橡皮和纸》PPT课件
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《铅笔、橡皮和纸》PPT课件

注意

1.通过观察图画,合理想象人物对话

2.掌握写对话的基本方法,注意提示语的不同位置。

3.正确使用标点符号。

创设情境

1.故事导入:铅笔、橡皮和纸是好朋友。有一天,它们的小主人明明做完作业,迷迷糊糊地好像听到了他们在一起说话。他们会说些什么呢?

2.分小组讨论:铅笔、橡皮和纸会说些什么?

3.集体交流。

... ... ...

编童话故事、表演

1.分三人小组一起编童话故事,然后把你们编的故事演一演。

2.请编得好的一组同学上台表演。师生共议。

3.评议之后再请这组同学表演,边表演边评议。

... ... ...

铅笔、橡皮和纸

铅笔、橡皮和纸是三个形影不离的好朋友。

有一天,小主人芳芳写完作业,迷迷糊糊地好像听到他们在一起说话。铅笔得意洋洋地说:“我们来比比谁最厉害吧!”橡皮同意了,纸却皱着眉头一声不吭。铅笔开始说起自己的优点:“我可以写出美丽工整的字来。”橡皮毫不示弱地说:“我可以把你写错的字擦掉。”铅笔直着腰,神气地说:“这有什么了不起的......”铅笔和橡皮你一言我一语叽叽喳喳说个没完没了。正当铅笔和橡皮争吵得不可开交时,纸发火了,大声说:“安静!安静!你们各有各的本领,都好好反省反省吧。”

铅笔和橡皮不好意思地低下了头沉思起来……纸和蔼地说:“你们想通了吗?”“想通了!”铅笔和橡皮异口同声地说。:“我一定不骄傲自满了,我要和小主人一起努力学习。”“对,对,对,我也是这种想法。”橡皮说。

从此铅笔、橡皮和小主人一起学习,最后小主人还被评为优秀少先队员和三好学生呢。

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