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《列表的方法》数学思考PPT课件
一、引入情境,探究新知
(一)出示信息,明确问题
六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的?
问题:你想怎样解决这个问题?动手试一试吧。
(二)解决问题,分享方法
用数字“1” 表示到会,用数字“0”表示没到会。
问题:1. A可能和谁是同班?
2. 请你根据表格继续推理,B、C可能和谁是同班呢?
... ... ...
二、巩固练习,提升认识
做一做。
王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
请问:他们的职业各是什么?
问题:你想用什么方法解决这个问题?
... ... ...
三、布置作业
作业:第103页练习二十二,第5、7、8题。
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