《分数的大小》分数的意义PPT课件

把分母不相同的分数化成和原来分数相等、并且分母相同的分数，这个过程叫做通分。

1/6(   )3/10                 

1/6=10/60                  1/6=5/30

3/10=18/60                3/10=9/30

10/60＜18/60             5/30＜9/30

所以1/6＜3/10            所以1/6＜3/10

6和10的公倍数做分母   6和10的最小公倍数做分母

... ... ...

练一练

1.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。

⑴淘气和笑笑谁看的页数多？说一说你是怎么想的。

⑵怎样比较两个分数的大小？与同伴交流。

⑶比一比，笑笑和奇思谁看的页数多？

2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。

5/8(   )5/9    3/4(   )4/3    5/8(   )4/7    7/8(   )9/10

森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同时间内，小山羊跑了全程的5/6，小兔跑了全程的6/7。谁跑得快呢？

5/6＜6/7

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《分数的大小比较》PPT:

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《分数和百分数的大小比较》百分数Flash动画课件2:

《分数和百分数的大小比较》百分数Flash动画课件2 本课件属于冀教版六年级数学上册第三单元百分数的教学素材分数和百分数的大小比较Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！ 关键词..

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