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《统计调查》数据的收集、整理与描述PPT课件7
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《统计调查》数据的收集、整理与描述PPT课件7《统计调查》数据的收集、整理与描述PPT课件7

《统计调查》数据的收集、整理与描述PPT课件7

教学目标

知识与能力

1.掌握数据收集的方法――调查问卷;

2.掌握数据整理的方法――表格;

3.掌握数据描绘的方法――条形图、扇形图;

4.理解全面调查的概念.

过程与方法

1.经历收集数据、整理数据的统计初步过程,会根据调查结果绘制表格,对数据进行整理,并能够作出一些决策;

2.体会运用统计图描绘数据的方法.在此过程中培养动手实践能力、相互合作解决问题的能力.

情感态度与价值观

1.在统计过程中,进行良好思想品德教育; 

2.培养良好的观察、思考问题的习惯,提高用数学知识解决生活问题的能力;

3.感受数学与生活的联系,培养合作意识与实践能力;

4.能积极参与解决实际问题,从中感受统计的实用性与严谨性,并养成耐心、细致的良好习惯.

... ... ...

知识要点

统计调查:

是按照预定的调查要求,采用科学的调查方法,有组织、有计划地向客观实际收集资料的过程.

对统计调查的要求:

(1)准确性—搜集的资料要符合客观实际情况.

(2)及时性—时效性.及时上报各项统计资料以满足各种需要.

(3)完整性—全面性.即在规定时间内对调查资料毫无遗漏地搜集起来.

(4)经济性—以尽量少的投入获得所要求的统计资料.

... ... ...

如何根据百分比或圆心角画出相应的扇形图? 

1.先算出收集到的各部分数据在总体中所占的百分数.

2.用百分比乘以360°,得出各部分的圆心角,再借助量角器完成.

3.将各部分比例在圆中作出,用颜色加以区分.

4.标明各部分名称和所占百分比.

调查问卷:收集数据.

表格:整理数据.

统计图:直观形象的描述.

全面调查,是对构成调查对象总体的所有总体单位,一一进行调查登记的一种调查方式方法.

例如,要了解钢的产量,对全国所有钢铁厂的钢产量都进行统计调查,就届于全面调查.2000年我国进行的第五次人口普查,也是一次全面调查.

... ... ...

抽样调查

抽样调查:只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况.

总体:实际问题中,把所研究对象的某个特性指标的全体称作总体;

个体:组成总体的每一个考察对象称作个体;

样品:总体中随机抽取出来的某个个体;

样本:总体中随机抽取的出来的若干个体组成样本;

样本容量:样本中个体的数量;

样本值:总体中每个个体的取值.

... ... ...

课堂小结

统计的一般步骤:

1.收集数据   3.描述数据

2.整理数据   4.分析数据

条形图与扇形图的各自特点:

条形图:

①能够显示每组中的具体数据;

②便于比较数据间的差别.

扇形图:

易于显示每组数据相对于总体的大小.

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