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《解方程(二)》认识方程PPT
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《解方程(二)》认识方程PPT

第一部分内容:学习目标

1.通过猜想,结合天平游戏,理解等式两边同时乘一个数(或除以一个不为0的数),等式仍然成立。

2.能够利用等式的性质(二),解简单的方程。

【重点】能利用等式的性质(二)来解简单的方程。

【难点】通过实验,发现“等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为零的数),等式仍然成立” 这一性质。 

... ... ...

解方程PPT,第二部分内容:新知探究

上节所学的等式的基本性质是什么?

等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。

等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式还成立吗?

等式两边都乘同一个数,等式成立。

等式两边都除以同一个不为0的数,等式成立。

... ... ...

解方程PPT,第三部分内容:课堂练习

1.请你举例说说下面这句话的意思。

等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。

2.解方程。

6x=156                    3x=630                   x-47=47

59+x =120               x&pide;52=7                   x &pide;28=0 

3.妈妈今年44岁,是笑笑年龄的4倍,笑笑今年几岁?她们相差几岁?(用方程解答)

4.解决问题。

(1)这个正方形花坛的边长是多少米?列方程并解答。

(2)如果把这个花坛改为长方形,周长不变,宽是4米,长是多少米?列方程并解答。

... ... ...

解方程PPT,第四部分内容:课堂小结

等式的两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。

... ... ...

解方程PPT,第五部分内容:课堂作业

1.根据等式的性质在○里填运算符号,在□里填数。

2.森林医生。

7x=35=35&pide;7=5    x-5=8

3.长方形游泳池占地600平方米,长30米,游泳池宽多少米?

4.某地为便于轮椅通行,通过了一项关于建筑物前斜坡高度的规定:每1米高的斜坡,至少需要12米的水平长度。

(1)2米高的斜坡,至少需要多少米的水平长度?4米、x米高呢?

(2)某建筑物前的空地长36米,那么此处斜坡高多少米?

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