《比例尺》比例PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
结合具体情境，理解比例尺的意义，认识数值比例尺和线段比例尺。
会求一幅图的比例尺，能应用比例尺画图、求图上距离或实际距离。
体会数学与日常生活的紧密联系，提高学习数学的兴趣。
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比例尺PPT，第二部分内容：例题解读
淘气和笑笑分别根据右面的信息画了图，他们画得合理吗？
认一认。
图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。
在学校的东北方向400m处，有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出来。
400 m＝40000 cm
图上距离=40000&pide;10000＝4（cm）
奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。两地之间的实际距离约是多少千米？
图上1cm表示34000000 cm
34000000 cm=34 km
也就是1 cm表示340 km
实际距离=340×3＝1020（km）
答：两地之间的实际距离约是1020千米。
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比例尺PPT，第三部分内容：小 结
比例尺的意义
图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。
图上距离∶实际距离＝比例尺
或图上距离/实际距离＝比例尺
比例尺的应用
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比例尺PPT，第四部分内容：随堂小测
1.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。
图上1cm表示实际距离
9000000cm，也就是90km。
图上1cm表示实际距离200m。
2.两张不同的图纸，A图纸的比例尺是1∶2000，B图纸的比例尺是1∶500。那么，这两张图纸上3cm长的线段表示的实际长度各是多少米？
A图纸：图上1cm表示实际距离2000cm，也就是1cm表示20m。
B图纸：图上1cm表示实际距离500cm，也就是1cm表示5m。
3. 一个圆柱形零件的高是5mm，在图纸上的高是2cm，这幅图纸的比例尺是多少？
4. 甲、乙两地相距640千米，在图上只有32厘米。乙、丙两地在图上相距12厘米，乙、丙两地实际相距多少千米？
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比例尺PPT，第五部分内容：课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
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