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《算得对吗》加与减PPT(第1课时)
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《算得对吗》加与减PPT(第1课时)

第一部分内容:学习目标

1.掌握三位数加减法的验算方法。 (重点)

2.体会算法的多样化,正确熟练地运用验算方法进行验算。(难点)

列竖式计算。

400-66=   378-39=

... ... ...

算得对吗PPT,第二部分内容:探索新知

知识点  三位数加减法的验算方法

应付多少元?售货员阿姨算得对不对?

交换了位置又算了一遍,是256元。

用256减去118,正好是138,算得对。

付给售货员阿姨300元,找回44元,对吗?

答:付给售货员阿姨300元,找回44元,对。

知识提炼

1. 加法的验算方法:

(1)交换两个加数的位置,再计算一遍;

(2)用和减去其中一个加数,看结果是否等于另一个加数。

 2. 减法的验算方法:

(1)用减法验算。用被减数减去差,看结果是否等于减数;

(2)用加法验算。用差加上减数,看结果是否等于被减数。

... ... ...

算得对吗PPT,第三部分内容:巩固练习

1. (1)一共花了多少钱?

165+117=282(元)

(2)李老师付了300元,找回28元,对吗?

300-282=18(元)

不对。

2.森林医生。

3.直接写出得数。

600-230=                270+190=

180+250=                200-150=

420+260=                570-280=

700+260=                450-200=

4.一瓶饮料,喝了一半后连瓶共重 295 克,瓶重 40 克,这瓶饮料连瓶共重多少克?

295-40=255(克)

255+255=510(克)

510+40=550(克)

答:这瓶饮料连瓶共重 550 克。

... ... ...

算得对吗PPT,第四部分内容:课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

1. 加法的验算方法:

(1)交换两个加数的位置,再计算一遍;

(2)用和减去其中一个加数,看结果是否等于另一个加数。

2. 减法的验算方法:

(1)用减法验算。用被减数减去差,看结果是否等于减数;

(2)用加法验算。用差加上减数,看结果是否等于被减数。

... ... ...

算得对吗PPT,第五部分内容:课后作业

作业1:完成教材相关练习题。

作业2:完成对应的练习题。

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