《算得对吗》加与减PPT(第2课时)
第一部分内容:学习目标
1.掌握三位数加减法的验算方法。(重点)
2.正确验算三位数加减法。(难点)
列竖式计算。
294-177= 509+167=
... ... ...
算得对吗PPT,第二部分内容:探索新知
及时发现计算的错误、寻找根源是一种很好的学习习惯。接下来我们一起看看下面这些题,错在哪里。
说一说,你发现了哪些错误?
加法错题
234+256= 296+153=
十位相加,忘记了加上个位进上来的1。
竖式书写时抄错了一个加数。
减法错题
515-49= 900-632=
个位错用“大数减小数”。
百位忘记减去借走的“1”。
知识提炼
减少错误的方法:
(1)验算可以减少错误;
(2)不要忘记进位和退位;
(3)写竖式时要认真抄写,别抄错数。
... ... ...
算得对吗PPT,第三部分内容:巩固练习
1.制作贝壳工艺品。
(1)做一只羊比做一只鹿多用多少个贝壳?
203-189= 14(个)
答:多用 14 个贝壳。
(2)做一只羊比做一只大公鸡少用多少个贝壳?
256-203=53(个)
答:少用 53 个贝壳。
(3)对结果进行验算,并说一说你是用什么方法验算的?
(4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
示例:做一只羊和做一只鹿一共要用多少个贝壳?
189+203=392(个)
答:一共要用 392 个贝壳。
... ... ...
算得对吗PPT,第四部分内容:课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
减少错误的方法:
(1)验算可以减少错误;
(2)不要忘记进位和退位;
(3)写竖式时要认真抄写,别抄错数。
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算得对吗PPT,第五部分内容:课后作业
作业1:完成教材相关练习题。
作业2:完成对应的练习题。
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