《认识角》认识图形PPT(第2课时)
第一部分内容:学习目标
1.掌握角的大小比较方法。(重点)
2.理解“角的大小与边的长短无关”。(难点)
复习导入
以下面的点为顶点画一个角,并标出角的各部分名称。
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认识角PPT,第二部分内容:探索新知
知识点 比较角的大小
剪下附页3中图1的两个角,比一比,大的画“√”。
如图,比较两个三角板的角的大小,你发现了什么?
两个三角板的三个角分别重合,说明它们对应的角分别相等。
角的大小和边的长短无关,只和张口的大小有关。
知识提炼
角的大小与角的两条边的长度无关,与角的两条边张口的大小有关,张口越大,角就越大。
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认识角PPT,第三部分内容:巩固练习
1. 计算并验算。
236+624= 805-167=
192+275= 500-381=
2.做一做,填一填。一张正方形纸有 4 个角,如果用剪刀剪去一个角,还剩几个角?
3.下面四个角中,哪个最大,哪个最小?
4. 在大的角下面画“√”。
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认识角PPT,第四部分内容:课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
角的大小与角的两条边的长度无关,与角的两条边张口的大小有关,张口越大,角就越大。
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认识角PPT,第五部分内容:课后作业
作业1:完成教材相关练习题。
作业2:完成对应的练习题。
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