《认识分式》分式与分式方程PPT(第1课时),共17页。
学习目标
理解分式的概率,能确定一个分式有意义、无意义的条件.
能用分式表示现实情境中的数量关系.
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活动探究
探究点一
问题1: 面对日益严重的土地沙化问题,某县决定分期分批固沙造林. 一期工程计划在一定的期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷,结果提前4个月完成原计划任务. 原计划每月固沙造林多少公顷?
如果设原计划每月固沙造林x公顷,
那么原计划完成一期工程需要__________个月,实际完成一期工程用了________个月.
问题2:(1)2010年上海世博会吸引了成千上万的参现者.某一时段内的统计结果显示,前a天日均参观人数35万,后b天日均参观人数45万,这(a+b)天日均参观人数为多少万人?
(2)文林书店库存一批图书,其中一种图书的原价是每册a元,现每册降价x元销售.当这种图书的库存全部售出时,其销售额为b元,降价销售开始时,文林书店这种图书的库存量是多少?
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随堂检测
1.下列各式中,可能取值为零的是( )
2.下列各式中,无论x取何值,分式都有意义的是( )
3.使分式无意义,x的取值是( )
4.当 ______时,分式无意义.当 _______时,分式_______的值为零.
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《认识分式》分式与分式方程PPT(第2课时):
《认识分式》分式与分式方程PPT(第2课时),共21页。 学习目标 掌握分式的基本性质和分式的约分. 掌握分式的符号法则. ... ... ... 前置学习 1.下列等式不正确的是( ) 2.根据分式..