《总体和样本》数据的分析PPT课件
思考
我们如何知道灯管的使用寿命？
我们如何知道我国初一年级全体学生的身高和体重？
我们如何估计湖中有多少条鱼？
电灯泡厂要检查一批灯泡的使用期限，其方法是给灯泡连续通电，直到灯泡不亮为止。显然，工厂不能这样一一检查每个灯泡，而只能从中抽取一部分灯泡（比如80个）进行检查，然后用这部分灯泡的使用期限，去估计这批灯泡的使用期限。
我们把这批灯泡中每个灯泡的使用期限的全体看成是总体。
其中每一个灯泡的使用期限就是个体；
被抽取进行检查的80个灯泡的每个灯泡的使用期限的集体，就叫做总体的一个样本。
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要考察的对象的全体叫做总体；
每一个考察对象叫做个体；
从总体中被抽取的考察对象的集体叫做总体的一个样本；
样本中个体的数目叫做样本容量。
样本的确定原则：
总体中包含的个体数往往很多，不能一一考察，有些个体考察时还带有破坏性（如灯泡厂检查灯泡的例子），因此，通常是从实际出发，在总体中抽取一个样本（样本容量要适当），然后根据样本的特性去估计总体的相应特性（如例1中若样本统计的结果是体重偏重，反映在总体上，也就是某区的初二学生体重普遍偏重。）
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测试练习：
1、为了考察某商店一年中每天的营业额，从中抽查了30天的营业额。
解：总体是___________，___________是个体，___________是样本，样本容量是___________。
2、为了估计某种产品的次品率，从中抽查1000个产品的质量。
解：总体是___________，___________是个体，___________是样本，样本容量是___________。
3、为了解初三年级400名学生的身高情况，从中抽取40名学生进行测量，这40名学生的身高是（ ）
A．总体的一个样本； B．个体；
C．总体； D．样本容量。
4、为了解我省中考数学考试的情况，抽取2000名考生的数学试卷进行分析，2000叫做（ ）
A．个体； B．样本；
C．样本容量； D．总体．
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小结：
1、总体、个体、样本和样本容量的概念
一般地，我们要考察的对象的全体叫做_______，其中_______叫做个体，从总体中被抽取的考察对象的集体叫做总体的_______，样本中_______叫做样本容量．
2、总体和样本是相对而言的．
3、样本的特性反映了总体的相应特性。
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